政教处工作总结政教处工作总结 本学期，政教处以县教育局提出的德育为先、教学中心、安全至上、健康第一的理念和学校总工作思路为指导，深化发动全校师生员工，积极参加学校德育工作;以强化学生行为法律规范训练和开展精细化管理为重点，培育学生文明习惯，提高学生品德素养;以开展丰富多彩的德育活动为载体，落实各项德育管理措施;紧紧围绕着创建平安二职、和谐二职、形象二职的德育理念，大胆创新，努力进取，并当好管理、教导、服务三个角色，使我校德育工作在新学年上了一台阶，本年度的主要工作主要体现如下几个方面： 一、不断完善制度建设，使德育管理有据可依 1、完善常规制度 本学期，政教处重新完善了《学生处分条例》、《值日老师指纹考勤管理办法》、《宿管老师管理职责》、《龙港二职老师值日规定》、《龙港二职学生一日常规》等重要条例，以更合理、人性化的制度保障师生的正常教学与生活秩序。 2、不断探究新的德育管理制度 出台《龙港二职班主任量化考核细则》。这一细则的出台，克服了平均主义，落实了按劳分配，多劳多得，优教优酬，保障了工作量大、工作细致、成效突出的班主任有更高的工资收入。考核细则把班主任一日工作进行了细化量化，包括如下 12 项常规：①班级六项竞赛考核、②班主任集会(每天出操或集会班主任站到班级队伍旁，并组织管理)、③早自修早到(班主任每天 7 点前到校)、④午间在岗(班主任中午在校，午自修在岗)、⑤晚间在岗(班主任晚间在校，晚自修第一节课后离校)、⑥常规任务按时完成(政教处当月工作布置，如工作手册、计划、总结、各种表格上交、大扫除等等，各班主任按时完成)、⑦班际竞赛评比(政教处行事例中或当月布置的各项竞赛、评比，如班容班貌布置、卫生大评比、黑板报评比、学校体育竞赛活动、田径运动会、艺术节、科技节等等)、⑧宿舍走访(班主任走访本班寝室)、⑨主题班会课(公开课)、⑩文明寝室(本班每个寝室每周被评为文明寝室)、⑾学生好人好事、⑿预防学生违纪。这一规定的实施，把班主任工资与工作在岗率、绩效直接相挂钩，使班主任队伍的精神面貌焕然一新，班主任在岗率大大的提高。本学期，学生意外事故的发生率大大减少，没有发生一起学生校外打架斗殴事件。 出台《班级六项竞赛考核办法》。今年新出台的班级六项竞赛，包括出勤、卫生、纪律、两操、仪表、表现突出六项，结合学生一日常规的实施，把我校学生的所有优劣表现进行文本记录。在学校一楼大厅制作六项竞赛评分公...
