教学计划模板锦集九篇教学计划模板锦集九篇 时间在流逝，从不停歇，又将迎来新的工作，新的挑战，该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了，信任写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，下面是我精心整理的教学计划 9 篇，欢迎阅读与收藏。 教学计划 篇 1 教学目标 1．知识目标 （1）读本课生字。 （2）正确、流利、有感情地朗读课文。 2．能力目标 理解课文内容，学习助人为乐的品行。 3．情感目标 （1）体会荷叶姐姐助人为乐的品性。 （2）让学生懂得主动关爱别人和珍惜被爱都是幸福欢乐的，激发学生乐于助人的情感。 教学重点 1．理解课文内容，体会荷叶姐姐助人为乐的品性。 教学难点 让学生懂得主动关爱别人和珍惜被爱都是幸福欢乐的，激发学生乐于助人的情感。 教学媒体 多媒体，小蜻蜓、小鱼儿、小青蛙的头饰，绿色雨伞，歌曲《爱的奉献》的光盘。 教学过程 第二课时 一、看图揭题 1．出示荷叶图 观察图片，你看到了什么？（荷叶）板书 你觉得这荷叶像什么？（一把伞） 板书：伞 指读、组词 2.这时我们可以把这像伞一样的荷叶叫做“荷叶伞” 今日我们就继续学习 14 课《荷叶伞》（板书） （设计说明：看图入手，给学生以直观形象地画面，很自然地引出课题。） 二、初读课文，自主学习 1.再看这幅图片，我们可以用哪些词语来形容荷叶伞呢？ 用填空的方法 （ ）的荷叶伞 （大大、圆圆、绿绿、漂亮） 课文中使用那个词语来形容荷叶伞的？（翠绿 ）的荷叶伞 出示第 2 自然段，谁来读读？（真绿阿！像翡翠一样绿真美啊！） 2.课文又是怎么称呼荷叶的？板书：姐姐 ① 书空、你怎么记住这个字？强调横不出头。 ② 课文中还学了哪个字也是女字旁？“她”书空、这个字表示女人的她 ③ 我们知道女字旁的字多数表示与女人有关，你还知道哪些？ 3.同学们能说出这么多，可见你们平常是善于观察的，这样才是会学习的孩子。我们一般会把比自己大的比较亲近的女人称作姐姐。课文中把荷叶伞称作姐姐，可见是非常亲近的，谁能带着亲切的语气来读读。 （这一环节中识字是目标，读书是手段，让学生在读书中识字，在识字中读通课文。） 三、提出质疑，指导朗读。 1.荷叶姐姐站在池塘里可真美啊！听！下雨啦！这时荷叶姐姐身边发生了什么事？大声读课文，边读边想，下雨了，谁来到了荷叶姐姐下面？ 2.小鱼、蜻蜓、青蛙（板书到伞字下面） 它们是怎么躲到荷叶伞下的？（板书）游、飞、跳 ① 想不...
