老师培训总结六篇老师培训总结 篇 1 为了确保远程教育工作在我校顺利开展，发挥远程教育资源的最佳应用效益，我校根据开学初制定的老师培训计划的要求，本学期对全校所有在职老师进行了培训，取得了很好的效果。现将我校远程教育校本培训工作总结如下： 一、领导重视，层层落实，确保培训到位。 1、学校领导高度重视对老师的培训工作，学校成立了以校长为首的远程教育工作领导小组，并设有分管领导，专门负责远程教育各项具体工作。 2、制定了详实的远程教育校本培训计划，并根据计划开展培训工作。 3、制定了远程教育各项规章制度，确保培训工作落实。 4、领导重视，狠抓落实，组织到位，效果显著。 二、广泛参加，内容丰富，形式多样。 1、本期参培的对象是全校所有 45 岁以上在职老师。 2、通过培训、组织老师学习，认识什么是远程教育，远程教育有什么好处。使广阔老师们深知远程教育的意义。因此，每次培训时老师们都按时到场，无迟到和无故缺席现象。 3、培训形式多样。针对实际情况实行有效形式，或集中，或分散，或个别指导，或播放室，或多媒体网络教室，或出去学习等。 4、内容全、覆盖广、措施硬，确保了培训的质量，对提高老师的业务素养，保证远程教育工作在我校的长足进展起到了有力的促进作用。 三、要求严格、高效务实、效果明显。 通过培训，老师们已经达到了如下要求： （1）掌握了必要的计算机基础知识，能够进行 Windows 的简单操作。如文件（文件夹）的建立、复制、移动、删除等。 （2）掌握了电视机、DVD 的基本操作，具备了对远程教育资源的查找、下载、并应用于教学的能力。 （3）很多老师已经能够在已有资源的基础上，根据自己上课的需要，对资源进行二次开发和应用。在本期的课堂教学基本功大赛中，参加大赛的老师使用资源上课达到了 100%，利用资源自制课件上课达到 80%。同时也涌现出一批业务精良的骨干老师。 三、存在问题，亟待改进，确保培训工作持续开展 本学期我校的校本培训工作虽然取得了可喜的成绩，但纵观全局，仍然存有不足，主要表现为： 1、认识不够，忙于应付。个别老师对此次培训认识不够，没有从思想上重视起来。 年龄稍大老师对自己信心不足，培训中有畏难情绪。 2、备课和上课还存在流于形式的现象。 由于我校条件有限，资金短缺、房舍紧张，对远程教育技术的应用还存在很多问题。在以后的培训工作中，我们应该扬长避短，在上级部门和学校领导的指导下，把我校远程教...
