2012高考政治二轮复习 专题9 思想方法与创新意识教案 VIP专享

【专题九】思想方法与创新意识（生活哲学第 3 单元）【考点透视】㈠重点内容1、整体与部分辩证关系⑴ 辩证关系：①区别：a 含义不同：整体是全局、全过程；部分是局部、各阶段。b 地位、作用、功能不同：整体居于主导地位，统率着部分、具有部分所不具备的功能。部分处于被支配地位，服从和服务于整体。②联系：a 相互依存：整体是部分构成的，离开部分，整体就不复存在。部分是整体中的部分，离开整体，部分就不成其为部分。b 相互影响：整体的功能状态及其变化影响部分；关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。⑵ 方法论：①树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标。②必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。2、量变与质变辩证关系：⑴ 辩证关系：①区别：含义不同。量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃。②联系：a事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。b 事物的发展总是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，循环往复，不断前进。⑵ 方法论：⑴要重视量的积累，⑵要果断地抓住时机，促成质变。⑶要坚持适度原则。3、辩证否定观⑴ 世界观：辩证的否定是事物自身的否定，是事物发展、联系的环节，是实现新事物产生旧事物灭亡的根本途径，其实质是扬弃。⑵ 方法论：树立创新意识，坚持辩证法的革命批判精神。㈡难点内容1、正确理解矛盾普遍性与特殊性关系⑴ 要明确两者是辩证统一的。首先，二者是相互联结的。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性也离不开普遍性。再特殊的事物，总是与它同类的事物有某种共同点，总是具人同类事物的一般规律，不包含普遍性的特殊性是没有的。其次，二者在一定条件下是可以相互转化的。二者的区分是相对的，它们在一定条件下相互转化，是由客观世界范围的极其广大和事物发展的无限性决定的。⑵ 要走出两种认识上的误区①“矛盾的普遍性和特殊性的关系”不是“多数和少数的关系、整体和部分的关系”。矛盾的普遍性和特殊性是从事物的性质上来讲的，二者的关系是共性和个性、一般和个别的关系，而多数和少数、整体和部分是从范围上来讲的，可见有根本的区别。② 不能说“普遍性包含特殊性”。因为各种特殊性、个性是千差万别的、丰富多彩、具体...