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2013届高考二轮复习全攻略 策略5 精推细敲,稳做遗传变异高考压轴题 学案 新人教版

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策略 5 精推细敲,稳做遗传变异高考压轴题 【 名师献策】遗传变异作为高考压轴题是全国卷及各省市卷的必然选择,100%考,仅 2012 高考全国新课标卷、大纲卷加十个省市单独命题卷涉及的遗传变异大题就有 13 个综合大题。命题集中在以下六个方面:1.应用遗传规律进行遗传现象的解释、基因型的推断、概率的计算;2.基因在染色体上位置的确认及遗传的内在规律;3.变异及其原理在实践中的应用;4.人类遗传病及系谱图分析;5.以中心法则为中心分子基础题;6.遗传(变异)类实验设计及探究。不管侧重考哪一方面,试题普遍综合性强,难度系数高。【考题例证 1】 (2012·新课标理综,31)一对毛色正常鼠交配,产下多只鼠,其中一只雄鼠的毛色异常。分析认为,鼠毛色出现异常的原因有两种:一是基因突变的直接结果(控制毛色的基因显隐性未知,突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因);二是隐性基因携带者之间交配的结果(只涉及亲本常染色体上一对等位基因)。假定这只雄鼠能正常生长发育,并具有生殖能力,后代可成活。为探究该鼠毛色异常的原因,用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配,得到多窝子代。请预测结果并作出分析。(1)如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常的鼠比例均为________,则可推测毛色异常是________性基因突变为________性基因的直接结果,因为__________________________________________________________________。(2)如果不同窝子代出现两种情况,一种是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠比例是________,另一种是同一窝子代全部表现为________鼠,则可推测毛色异常是隐性基因携带者之间交配的结果。解析 该题以常染色体上一对等位基因控制生物的性状为出发点,结合基因突变,考查对遗传规律和生物变异的分析应用能力,难度较低。假设该性状由一对等位基因 Aa 控制;(1)若为基因突变,又只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因,要想表现毛色异常,该突变只能为显性突变,即由隐性基因突变为显性基因,突变体为 Aa,正常雌鼠为 aa,所以后代毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为 1∶1;(2)若为亲本中隐性基因的携带者,此毛色异常的雄鼠(基因型为 aa)与同一窝的多只雌鼠(基因型为 AA 或 Aa)交配后,不同窝的子代不同,若雌鼠为 AA,后代全部为毛色正常鼠,若雌鼠为 Aa,后代毛色异常鼠1与毛色正常鼠的比例是 1∶1。答案 (1)1∶1 隐 显 只有两个隐性纯合亲本中一个...

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