第1页共9页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制不抱怨的老师读后感不埋怨的老师读后感（一）这个暑假学校为我们介绍了一本好书--《做不埋怨的老师》，刚开头心里还在想，哪有什么不埋怨的，我的埋怨多着呢。可是当我翻开这本书的第一页，就被它吸引了。他似乎一个心理学家在为我看病，让我回想过去走过的路程，先不说老师，就说我是个普一般通的人，平常在生活中埋怨这个世界的不公正；埋怨父母给的太少了；别人有的我什么都没有，内心布满了那么多的不满。可是在这本书里的第一章就看到这么一句话：“埋怨是软弱、无能的最好诠释，他像幽灵一样处处游荡、饶人担心。”想想也是，毕竟是什么缘由导致自己一味的埋怨呢？其实，爱埋怨的根源就是自己的内心不够强大，软弱的表现，假如自己的内心足够强大，就会英勇地正视四周的逆境，全力以赴去解决困难，哪里还会无休止的埋怨呢？以前，我总在埋怨，埋怨老师工作的艰辛，埋怨身体不适，埋怨生活的压力等等，一切的不顺心的事都会放在心上，挂在嘴边，为了什么，只第2页共9页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制博怜悯和理解？埋怨过后，发觉这些不但不能转变我的境况，而且还传染着四周的人，也影响了别人的心情。看了这本书后，让我知道，老师的身份和职责打算了我们势必要承载更多的压力，既然这是一个不争的事实，那么我们何不在认清事实的前提下，放弃埋怨呢？西方国家有句谚语：“与其埋怨黑暗，不如点燃蜡烛。”是啊，与其埋怨自己各方面都不如别人，不如正视自己的不足。当我们看到别人在某些方面比自己优秀时，应当理性地推断：我毕竟为什么比别人差？分析缘由以后，要坚信自己有力量，也有机会取得同样的成就。作为一名老师尤其需要一颗强大的内心，因为我们需要面对和解决的问题比一般人还要多，假如没有与之对抗的士气和坚决的信念，只知道一味地埋怨和苛刻自己，那么在面对诸多问题时，只会束手无策。只有自己满怀信念且百折不挠、越挫越勇，游刃有余地解决各种可能消失的问题，对待同事和他人，就像一位哲人说过：“善待他人就是善待自己”，虚心向别人学习，取长补短，接受别人的批判，让自己获得成长。第3页共9页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制当我开头在心里关注这件事后，我开头有意识的去留意我的言语，说话前常常会考虑我是不是在埋怨，有没有在埋怨，尽量留意自己的言行，一段时间后，发觉，自己原来有这么多的事情想去埋怨，我渐渐开头调整自己的心态，削减埋怨，努力的接纳自己、确定自我的价值。遇事多从自己身上找缘由，努力掌握自己的心情，在任何时候都保持乐观良好的心态。慢慢的感受到它渐渐的在转变我的生活。我也感觉自己轻松多了，也多了自信，发觉自己的生活，也有许多闪光的地方。在工作当中，我借用高尔基的一句话：“工作假如是欢乐的，那么人生就是乐园；工作假如是强制的，那么人生就是地狱。”我会学会保持良好的心情，用一种乐观的态度对待自己的工作。怀着欢乐的心情，我信任，不管是什么工作，不管是什么样的困难，我都会欢乐的面对，而且我信任我会在工作中收获更多的乐趣。世界上没有一个人是十全十美的，也没有一个人会让自己完全满足。正所谓“己所不欲，勿施于人”，既然我们不能苛求自己做到完善，那么第4页共9页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制也应当让自己对他人少一些埋怨，多一些包涵、善意和敬重。生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，时时留意保持欢乐的心情，做一个阳光老师，拿得起，放得下，生活就会简洁而充实。不埋怨的老师读后感（二）《做不埋怨的老师》，这个名字可不行以更换为好多啊，比如，做不埋怨的公务员、领导、明星、大老板，可是，貌似没听过上述这些人埋怨过啊。为什么单单要以老师的名义来出这套丛书？是不是从另一个侧面来反应老师这种职业的职业满足度的不足啊？那么好吧，既然离不开这个职业，干脆就安之若素，波澜不惊罢了。“埋怨”这个词一看就不是褒义的，看到它，就想到消极、推卸、不满、怨恨，可以说，埋怨不会让人乐观的思维，进取的意。那么埋怨有何危害呢？对于老师乃至任何职业...
