老师技能大赛策划书模板 1.活动目的： 作为一名老师，基本的教学技能是必要的。良好的老师技能是成为一名优秀老师的关键。为促进我院全体同学老师技能的全面提高，为将来在教育领域奠定良好的基础。特举办大学生综合素养大赛之老师技能大赛。 2.活动意义： 大学生综合素养大赛以切实提高大学生的自身素养为出发点，针对大学生自身的实际状况开展相应活动。老师技能大赛针对我院大多数同学的实际情况结合专业特点，对同学们的能力进行进一步的训练，以切实促进同学们各项素养的全面提高。综合素养大赛是由化学化工学院分团委学生会，讨论生会主办，旨在提高全院学生综合素养而搭建的平台。老师技能大赛是其中之一，为了提高全院学生的老师综合素养，包括说课技能、讲课技能、教案组织、情景应答与处理问题等老师技能，特举办此项老师技能大赛。 3.活动对象：化学化工学院全体学生。 4.主办单位：化学化工学院。 5.活动时间：20XX 年 10 月。 一.初赛阶段： 1.竞赛形式：以班级为单位自主独立进行，各班初赛竞赛具体形式由班委确定，要求每位同学都能积极主动参加。 2.竞赛内容：每位选手准备 12 分钟的竞赛内容，内容包括5 分钟说课竞赛，7 分钟讲课竞赛。所讲内容为：中学化学。 3.评委组成：各班依据各班实际情况自行邀请评委，要求：所请评委不得是本班学生。 4.评分细则：详细评分细则见附件一（仅供参考）。 5.奖项设置：各班依据评分细则选取两名优秀选手参加由学院举办的决赛。 6.初赛要求： （1）要求各班及时发布新闻稿，新闻稿发至周同学，联系方式：18729558768； （2）各班初赛需在 10 月 21 日之前结束，并于 10 月 21 日18：00 之前将各班晋级人员的详细信息（班级，姓名，学号，联系方式）发至（xxxxxxxxxxxxx），逾期不候。邮件文件名需标明班级。 老师技能大赛决赛班级推举样表 二.决赛阶段： （一）.决赛形式：决赛分 6 个环节进行，内容包括：一路走来、教案评比、说课风采、魅力课堂、情景模拟、智力答辩。 （二）.决赛内容： 1、一路走来：通过 MV 播放每位选手的竞赛感言，每位选手时间为 30 秒钟，要求展现自我风采。 2、教案评比：参赛选手在正式决赛前三天将自己的说课和讲课教案发指定邮箱（xxxxxxxxxxxxx），邮件正文需标明班级，姓名，讲课主题。由相关评审人员根据评分规则进行严格评审打分，作为选手的第一项得分。 3、说课风采：选手针对所选择内容进行说课。时间控制...
