2013届高考化学一轮精品教学案 9.1 最简单的有机化合物—甲烷（1）VIP专享

2013 届高考化学一轮精品教学案 9.1 最简单的有机化合物—甲烷（1）【2013 考纲解读】 知识要点能力要求最简单的有机化合物——甲烷甲烷了解甲烷的结构特点了解甲烷的取代反应的原理及其产物的用途烷烃掌握烷烃的分子组成、结构等的特征了解烷烃系列的性质变化规律同系物和同分异构体理解同分异构体、同系物等概念掌握烷烃同分异构体的分析方法【重要知识梳理】一、有机物的命名方法2，5－二甲基－3－乙基己烷 2．烯烃、炔烃、醇等有机物的命名与烷烃相似，其命名的基本步骤是：④选主链(含官能团最长的碳链)；②定起点(离官能团最近)，编碳位。如：4－甲基－2－乙基－1－戊醇，4－甲基－2－乙基－1－戊烯【特别提醒】在命名时，如果是(CH3)2CHCH2CH(C2H5)CH(CH3)2的结构简式，我们可以先改写成结构简式，然后再进行命名。【自主探究】1．给下面的烷烃命名：二、“四同”概念的比较比较定义分子式结构性质同位素质子数相同，中子数不同的同一元素的不同原子原子符号表示不同，如H、 H、 H，C、C、C电子层结构相同，原子核结构不同物理性质不同，化学性质几乎相同同素异 形体同一种元素组成的不同单质元素符号表示相同，分子式可不同，如 O2和单质的组成与结构不同物理性质不同，化学性质基本上O3(臭氧)相同同系物结构相似，分子组成相差1 个或若干个 CH2原子团的有机物不同相似物理性质不同，化学性质相似同分异 构体分子式相同，结构不同的化合物相同不同物理性质不同，化学性质不一定相同【特别提醒】① 1H2与 1HD 是由氢元素的不同同位素形成的氢气单质，既不属于同位素，也不属于同素异形体。②误将“与”、“与”等判为同分异构体也是常出现的错误。【自主探究】2．有下列各组物质：A．O2和 O3(臭氧) B．C 和C C．CH3CH2CH2CH3和 D．和⑴ 组两物质互为同位素。⑵ 组两物质互为同素异形体。⑶ 组两物质互为同分异构体。⑷ 组中两物质是同一物质。三、同分异构然的特点与书写步骤1．同分异构体的特点(1)分子式相同，相对分子质量相同。但相对分子质量相同的化合物不一定是同分异构体，如 H2SO4与 H3PO4，C2H4与 HCHO 等。同分异构体的最简式相同，但最简式相同的化合物不一定是同分异构体，如 C2H2与 C6H6。 (2)结构不同，即分子中原子的连接方式不同。同分异构体可以是同一类物质，也可以是不同类物质。2．烷烃同分异构体的书写 同分异构体的书写规则是：主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边，排列由对...