老师教育工作总结 4 篇老师教育工作总结 4 篇 总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不如静下心来好好写写总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是我编写整理的老师教育工作总结 4 篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 老师教育工作总结 篇 1 XX 年,师训科在各级领导的正确领导下，仔细落实《德州市教育局关于加强义务教育师资队伍建设的意见》(德教办字[XX]5 号)文件的要求，根据研训一体的工作思路，立足教育改革和进展的需要，扎实有效地开展老师培训工作，取得了较好的成效。 一、加强师德建设，努力造就出一支思想素养好、业务水平高，团队精神硬，奉献精神强，师德师风优的老师队伍。 教育局始终把老师队伍师德建设作为老师培训工作的重中之重常抓不懈。教育局将师德学习做为校本培训的重要内容来抓，学习了一系列有关师德建设的文献。同时，树立师德与师能相结合的工作思路，将师德建设与教育教学紧密结合，形成爱岗敬业的良好教风，将师德建设落到实处。通过学习，团结协作的精神，爱校如家的风格，忠于人民教育事业的信念都全面地得到提升和加强，“讲政治、讲正义、讲贡献”蔚然成风。 二、坚持研训一体工作思路，从实际出发，培训与教研相结合，采纳多种培训方式，使老师培训为教育教学服务。 (一)积极组织国家、省两级远程研修，从骨干老师培训到全员培训，从教研员培训到高中、初中、小学、幼儿园培训，培训人数共计 2500 人，并取得了良好成绩。 XX 年是新课标颁布推行年，国家级、省级相关专题培训较多，我们已圆满完成了历时 1 个月的国家课标骨干老师培训，培训人数达 946 人。 今年暑期的省级远程研修覆盖高初中小学幼儿园所有学段，教育局师训科在调查讨论基础上，结合以往工作经验，制定出科学高效的培训方案，克服困难，尽职尽责，圆满完成了中小学老师省级远程全员培训报名、分班、配置指导老师、组长、培训点的检查和集中分散学习等各项工作。而且在省里进行评优后根据文件进行本市的评优选模工作。 (二)开展全市范围的“送教下乡”、新老师培训和读书活动。培训人次达 20xx 人，受到学校老师的一致好评。 立足创新、立足课堂的区域性校本培训，是我市校本培训工作的一大亮点。教研室、师训科、教科所联手合作，组织开展“送教下乡”区域性校本培训。411 月份分别在房寺中...
