老师演讲稿：无声处见真情 文/刘莹梅 尊敬的各位领导，亲爱的同事们： 大家下午好！我是来自涡阳耿皇学区的一名普通老师，我叫刘莹梅。今日，我要演讲的题目是《让我悄悄走进你的心灵》。 刚考进村小的时候，眼前破败的校园，萧条的景象，稀稀落落的学生让我充满了极大的惆怅、彷徨和迷惘，甚至半夜醒来都有一种想逃离的冲动。 看到孩子们脏兮兮地来到学校，我曾大声地呵斥过他们：你们的妈妈难道就不能给你们洗洗手，洗洗脸，剪剪指甲，梳梳头发吗？！ 但孩子惶恐不安地回答了我的问题：我们的妈妈不在家！ 多么荒诞的答案啊！！！ 但，原来，原来，满校园几乎三分之二以上的孩子都是留守儿童！ 看着他们躲闪的眼神，那似乎总在诉说着一种情愫。我试着探寻着这种情感：心的孤独，爱的缺失，美的向往，当然也不乏对知识的渴望...... 面对这样的一群孩子，在素养教育提得响彻云霄的今日，我一直在思索：他们到底缺少什么？我到底应当给予他们什么？在素养教育的这条长途中，我到底应当扮演什么样的角色？ 于是—— 我们一起约定：不洗手，不洗脸不能吃饭...... 我们一起装扮教室的每一个角落...... 我们一起读《三字经》，诵《弟子规》...... 我们一起在校园的操场上做操，奔跑，游戏...... 我们一起给在外务工的爸爸妈妈写悄悄话，然后再把这种幸福晒出来..... 我们一起徜徉在书中的美文，畅想着假如有一天我们可以一起去远足...... 那一次次的感动带着飘扬的心和孩子们一起在蓝天白云下的校园里放飞梦想...... 有这样一件事，一直温暖着我的心—— 一天两个小男生跑到办公室，都说自己丢了三块钱硬币。看到他们一脸真诚的样子，我一时看不出到底谁在撒谎。于是，我假装要给她们的奶奶打电话问问情况。这时，我突然看到张超的眼神不住地看着我手中的手机，惶惑不安的眼神中充满了求助的难为情。我找不到电话，借故把另一个小男生先支走了。 我猛地抬头，用十分严厉的眼神看定张超的眼睛，他迅速地回避了我的目光，并把头深深地埋进衣领里，不是地抬头看我一眼。这一幕突然让我想起语文教育专家王崧舟老师曾提过“教育当以慈善为怀”的说法。就那么一瞬间，我那颗坚硬的心，突然变得柔软起来...... 我从包里找出三块同样的硬币，塞到他的牛仔裤最隐蔽的一个小口袋里，并告诉他：“马上我们回教室，我就说你的三块钱在这个小口袋里，你把你手里的`三块钱还给同学。但是，事情结束后，你得悄悄把这三块钱再还给我！”孩子一时不...
