老师继续教育个人工作总结老师继续教育个人工作总结 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，是时候写一份总结了。那么总结要注意有什么内容呢？以下是我整理的老师继续教育个人工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。老师继续教育个人工作总结 1 本学期以来，长江小学的教育科研工作始终秉持“为老师成功搭台，为学生进展奠基”的办学理念，用务实的作风仔细落实教研计划的每一个细节，用进展的眼光对待科研工作的每一个环节，用辩证的思维反思各项活动的每一个过程，用公平的态度评价老师们的成长效果，最终使得各项工作顺利结束。 一、管理法律规范。 一所学校的教育科研工作开展得如何，关键还得看是否有一支务实创新的科研队伍，而在长江小学，教研组长的中坚作用在教科研工作中发挥得淋漓尽致。学期伊始，教科室分别召开教研组长会议和“课堂教学”讨论小组会议，以“宁静致远，勤学善思厚底蕴；淡泊名利，甘做绿叶扶红花；求真务实，中流砥柱显身手；充当心桥，上传下达巧当家”的总要求法律规范管理这一中层组织，使他们明确各自的职责，针对各组的实际情况开展丰富多次的教研活动。学期中，每月配合教务处组织的常规教学检查，召开教研组长碰头会，沟通各组的教研状况，倾听各组老师的建议和心声，查漏补缺，力求管理上的严密与法律规范。 二、活动有序 教育科研工作从来就不是纸上谈兵的事情，而是与教学实践紧密结合的，因此，为了促进老师的专业成长，使老师们在活动中锻炼；在活动中沟通；在活动中反思；在活动中提高，本学期的教学研讨和教学实践活动精彩纷呈： 1、以“调研”抛砖引玉，促进教研与教学的和谐进展。 20xx 年 9 月，全州四年级数学调研考试分析会在恩施召开，我校老师代表巴东农村中心小学数学教学问题做了专题分析，并糅合全州的数学教学现状进行实例分析，在本校数学组加以说明，使之明白数学教学改革的方向和需要注意的问题，更加有效的辅助学生的想“学”。 2、以“课例”讨论课堂，促进有效英语课堂的生成。 10 月 2 日，官渡镇英语课例选拔赛在我校进行，教科室积极配合中心学校，妥善的安排了本次竞赛活动，并根据要求将相关资料编写和发放，体现教学研讨“讲、听、说、评、比、改”的特色。 10 月 10 日，全县江北片区英语课例竞赛在我校进行，教科室积极配合县教研室，从“...
