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教师继续教育学习工作总结

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老师继续教育学习工作总结老师继续教育学习工作总结 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,我想我们需要写一份总结了吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是我为大家整理的老师继续教育学习工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 老师继续教育学习工作总结 1 __年 10 月 7 号中心校组织全体老师进行了一整天的继续教育培训,透过对《老师职业道德经典案例评析》、《有效观课议课》以及《老师教学基本功的新修炼》三本书的培训学习。使我受益不少,下方我就谈谈自我学习后的一些收获启示。 社会对人才的重视迫使老师不断地更新自我的教学方式,提升自我职业道德的修养,加强教学基本功的修炼。老师职业道德法律规范即爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。王世威老师主要抓住一个“爱”字对我们进行了生动而深刻的培训,他总结出了爱生九需要,即智慧、惩处艺术、发现、尊重、教育艺术、鼓舞、宽容、批判艺术、微笑。在教育学生的过程中,施予学生爱,让他们在爱的教育中健康成长,这样学生是欢乐的,老师更是欢乐的,欢乐地“教”与“学”是通向成功教育的基石。我记得在我教二年级时,班中一学困生因未按时完成课堂学习任务,我让她放学之后我宿舍补一补,那天天气个性热,她站在我宿舍门口背书,我看见了说:“外面热,来老师宿舍背吧。”她进来后,我还给她搬来一凳子让她坐下背。就是这样一个微不足道的行为却感染了这位学生,她到六年级毕业时都不忘这件事,在作文中也曾多次提到这件事,她说是史老师的爱让她从此喜爱上了学习。此刻她虽已上初三了,但还不忘记与我联系,而我透过这件事,也更认识到了一个“爱”字,能够温暖师生的心,增厚师生的情,甚至能够改变一个孩子的一生。所以让我们不好吝啬我们的爱,爱满课堂,爱满学校,爱满生活,我们会收获到更多。 我把学习《有效观课议课》后的收获也谈一谈,“观课议课”的主题能够预先讨论和准备。在观课的过程中,大家就能有所选取地把该观察的东西观察得认真一点。为了避开预定的问题和现象在课堂观察时扑空,预先确定的主题就要有必须的普遍性,正因课堂教学进展变化具有不确定性,所以还就应承认主题生成,鼓舞老师用自我的眼睛观察课堂,讨论课堂,并把自我对课堂教学的明白透过对话沟通的方式与大家分享。 把学习收获和我的教学实践相结...

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