编号： 老师职业道德自我鉴定 [20XX]XX 号（20 年 月 日至 20 年 月 日止）（本模板为 Word 格式，可根据您的需要调整内容及格式，欢迎下载
） 老师职业道德自我鉴定 自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析，并作出相应的总结，自我鉴定可以提升自身总结能力，让我们一起仔细地写一份自我鉴定吧
但是自我鉴定有什么要求呢
下面是我编写整理的老师职业道德自我鉴定，欢迎阅读，希望大家能够喜爱
通过此次为期近一学期网上在线的《焦作市老师职业道德培训》，使我更加清醒地认识到，作为老师，尤其是初中老师，必须忠于人民的教育事业
只有忠于人民教育事业，才可能服从安排，到祖国最需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园叮只有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵；用自己智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门
通过此次的老师职业道德培训，使我明白了凡事都要以身作则
老师从事的是培育人的工作，老师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说老师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把老师当成自己的榜样
老师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“老师是镜子，学生是老师的影子
”以身做则要求我们做老师的，做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体
否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响
可根据自己实际工作中做法与《老师职业道德》的内涵要求相比，还有一定的距离，主要表现在以下诸个方面： 一、依法执教
贯彻了国家教育方针，自觉遵守了教育法律法规
但学习和宣传教育政策还不够深化，有时候还存在消极的因素
依法治教就是要求我们要以振兴国家大业为重，严格执法，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是老师职业道德的首要准则
二、热爱学生
尽管在平常的实际工作中，我做到了关怀爱
