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教师职称专业技术工作总结三篇

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老师职称专业技术工作总结三篇老师职称专业技术工作总结三篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如静下心来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是我编写整理的老师职称专业技术工作总结 3 篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 老师职称专业技术工作总结 篇 1 师爱是师德的重要表现之一。也正像教科文总干事马约翰先生说的:“世界上只有一种教育—爱的教育。”身为老师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来,不带半根草去”的境地,让老师永远当爱的播撒者。那么,平凡的师爱就会产生非凡的力量。我作为学校的校长更是深有体会。 从朝师毕业已十年,但教育学、心理学的书籍却舍不得丢掉。每每翻起,必开卷有益,获得点滴灵感,得到一些帮助。从《儿童心理学》中获悉:七、八岁的孩子的个人的荣誉已不再能使他们满足,他们开始重视从集体的成功中获得满足……也就是学生的集体荣誉感在不断的增强。据此,在对学生进行行为法律规范养成教育时,时刻以小集体——小组、年级,大集体——年级、学校的荣誉来激励他们,法律规范他们的言行,收到的效果甚佳。《从环境对孩子的影响》一文中,我得到启示,新组建五(5)班时,教育孩子把握机会,重新塑造自己,借机改正不良习惯。使集体很快稳定下来,并且形成民主、欢乐、团结向上的集体。 一、随着信息时代的到来,计算机成了人们离不开的工具,为此我利用业余时间,完成了计算机信息管理专业大专班的学习。特别是在近两年的工作中受益匪浅。我能用电脑备课,绘制精致的统计图表、几何图形,通过演示文稿开阔了孩子们的视野。并且鼓舞孩子们利用电脑制做课件,帮助理解书本上的知识。 二、为人师表,师爱的基础。孔子说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”这说明凡是老师要求学生做到的,自己首先应该做到;凡是要求学生不能做的,自己先坚决不做。 三、爱每一个学生,师爱的准则。一个人最崇高的爱是爱别人,一个老师最崇高的爱是全心去爱每一个学生,这也是师爱的准则。在教育工作中,老师要把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,善于倾听学生的意见和呼声,和学生广交朋友,多开展谈心活动,与学生进行思想和情感上的沟通,用爱去赢得一切学生的信赖。四、培育孩子的爱心,师爱的升华。 人云:...

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