老师职称评定教育教学工作总结第 1 篇：职称评定教育教学工作总结 教育教学工作总结 ＸＸ中学 ＸＸＸ 我叫ＸＸＸ，男，汉族，ＸＸＸ年ＸＸＸ月出生于ＸＸＸ，大学本科学历，ＸＸＸ年ＸＸＸ月参加教育工作，ＸＸＸ年ＸＸＸ月获中学一级语文老师任职资格。任现职以来，我严格遵守教育法规，热爱自己的岗位工作，服从学校的安排，团结同事，勤恳工作，任劳任怨，默默奉献，业务上不断上进，积极学习，取得了较好的业绩，现予以总结。 一、思想政治方面 我一贯拥护中国共产党领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策，有良好的师德，遵纪守法，品德言行堪为学生的表率。热爱本职工作，并在完成本职工作前提下，结合工作需要，奋发进取,不断提高自身地教育和教学水平。自觉遵守学校的各项规章制度，严格根据学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，在校做好有关工作和对学生进行耐心辅导；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和家长心目中，具有良好的老师形象。 二、教育工作方面 在教育工作方面，我以身作则，言传身教，严格要求学生，同时又做学生的朋友，努力使我所教过的每一位学生都能成人，先成人后成才，成人比成才更重要。所以，平常我特别乐于与学生沟通，了解学生的心理需要和心理变化，有机会就不失时机地向学生进行德育教 育。当学生有困难时，及时给予帮助；当发现学生情绪发生变化，及时找他谈心。由于我比较容易与学生相处，所以学生都喜爱与我沟通，无形中起到了潜移默化作用。我爱岗敬业，踏实工作，管理到位，具有丰富的班主任工作经验。自己对工作的责任心，对学生的诚心、宽容心、公平心、爱心、细心、耐心，赢得了师生的好评。不放弃每一个后进生，耐心细致的做好转化工作。让每一个学生得到全面进展，注重素养教育，开展各项活动。仔细、逐步、全面落实养成教育，学生的行为习惯和整体素养发生了明显的变化，班级学风浓，班风优。成为学校的模范班级。我个人因此在 2024 年到 2024 年连续五年被学校评为优秀班主任。 三、教学工作方面 在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探究中学低年级语文教学的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用。在日常教育教学中深化把握素养教育的内涵，选择适合学生年龄特点的、适合学生今后进展的活动内容，始终以”学生为本”的进展教育理念来指导各个教学实践活动的组织，形成个人教学特色。 同...
