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教师述职报告职称

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老师述职报告职称老师述职报告范文职称 老师述职报告范文职称范文一 本人×××,女,现年 38 岁,1997 年 6 月毕业于衡阳师范高等专科学校中文系,同年 8 月参加工作。2000 年 9 月获得中学二级老师资格。2024年通过自考取得湖南师大汉语言文学专业本科文凭。从教至今已有16 个年头,现担任株洲市×××学校的语文老师。下面是我晋升中一职称的述职报告。 一、立场坚定,政治素养高。 虽然很多年来我的“政治面貌”一栏一直是“群众”二字,但我从没把自己当一个社会的旁观者。我以自己是一个中国人为荣,以自己生活在中国为傲。风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关怀。我关注北京奥运上海世博汶川地震,也热情参加株洲创卫创文创模,做一个积极维护国家形象有责任感的中国公民,做一个城市建设人人有责的株洲市民。 二、扎实勤勉,教学能力强。 从踏进师范那条大门开始,我就一直以“学高为师,德高为范”要求自己。参加工作后,我仔细钻研课本,虚心向他人请教,备好每一堂课,上好每一次课,批阅好每一本作业。每每碰到教过的内容,我总是根据学生的具体情况和课标的新要求重新斟酌教学目的,以第一次教的心态面对那些熟识的老朋友。由于自己的用心专注,所教班级语文成绩总是不断提升。上一届毕业班 110、114 班中考语文 A 等率达到 60%,远远超过市平均 20%。至于作文教学,我深知“授之鱼不如授之渔”,所以非常重视学生的互评互改写反思,自己再次评阅时也是毫不吝啬自己的评语和欣赏之词,还常常进行面批。如此,一次作文的评改不仅是写作水平的提升,而且也是一次心灵的沟通沟通。2024 年,我和学生与时俱进,在新浪博客上开辟了我们的习作天地,将同学们平常写的好的大作文、周记、演讲稿传到上面。学生写作的兴趣与日俱增,上一届 110 班的谭惟楚、刘薇、易心婷同学更是有多篇文章在株洲晚报上发表。现在我们的博客“演绎那扯淡的青春”已经 3 周岁了,它不仅是新一届学生的习作的乐土,也成了往届学子们回首的恋恋故园。我自己关于作文的文章《朱笔轻点,朵朵花开》、《用作文讲评的火,点亮学生的语言之灯》分获市二等奖、省一等奖,并先后 11 次在各级学生作文大赛中获指导一、二、三等奖。 三、春风化雨,德育行天下。 教书育人,缺一不可。在平常的教学中我常利用语文的学科特点对学生进行品德方面的熏陶,带领他们徜徉中华源远流长的文化长河,领略祖国的壮丽山川秀美风光,拜见古今...

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