教科研副校长述职报告 一、严以律己，身先垂范，勤勉实干 （一）以身作则，不怕吃苦，为青年老师专业成长做示范 我在学校值班工作中，以身作则，站好岗位、履行好职责；我在管理学校教科研、老师进展工作的同时，坚持在一线从事思品学科教学，对自己的每一节课、对每一个学生负责，即使外出培训、学习、做学术报告，我也提前把课调好、上好，不给同事添麻烦；我坚持独立备课、制作课件、发掘教育素材，用灵活的教法提高学生学习的兴趣，引导他们走全面进展之路，因此，我的课堂深受学生的喜爱，教学成绩稳居上游。 （二）以角色转换来反思学校工作 在均衡教育后生源结构发生改变后，我校传统的教育经验面临着极大的挑战，因此我深知当前工作的微妙性、复杂性与艰巨性，常换位站在一线班主任、老师的角度上思考一些棘手问题的解决方法，积极帮助一些困惑中的老师解开思想的疙瘩，在个别纠纷面前我勇于站出来帮助他们解决难题。 在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。因此，这两年来，我每天在副校长和老师的角色之间不停地转换，既推动了学校的正常运行，又带动了学校的教育教学工作。 二、用心管理，求精务实，尽职尽责 （一）搭好桥梁 副校长是校长的助手、伙伴，也是老师与学校领导层沟通的`中间桥梁，因此我高度重视干群关系和班子团结，常常深化老师，了解老师心声和疾苦，主动为老师分忧解难，通过问卷、访谈、网络沟通等形式把老师们的意见和建议反映到学校，使学校的方针、政策能及时根据老师们的意见和建议加以修正，起到了老师和学校之间的桥梁和纽带作用。 对于我分管的教育科研工作，我与教科室宋成功主任等领导建立了高度的互信关系，在方法与理念上指导，在具体工作上鼓舞放手、创新，用更简化的程序做更有效率的事，效果较好。在对外宣传报道工作方面，指导校办、团委相关同志保持信息共享、积极主动地优化报道工作。 （二）抓出成效 1.抓好教科研工作 （1）以建构式生态课堂改革为契机，助推一线老师的理念更新。老师的教学理念直接影响着老师的教学质量，因此，本学年我牵头组织教科室与教务处联合举办了“金帆杯”教学比武大赛。内容有：粉笔字、演讲、同课异构公开课等。通过这次全校性教学比武海选，达到了“全面练兵”的预定目标；我们还通过赠书、推举书目和订征各种报刊杂志供老师学习等，使老师摒弃传统的教学方法，逐步更新教学观念，改进教学方法，为提高教学质量夯实了基础。 （2）坚持以研...
