教育机构面试问题及回答

教育机构面试问题及回答 教育机构面试问题及回答一 1、请你谈谈你心目中优秀老师应该具备哪些素养。 ①学识广博，专业功底深厚。 ②胸怀理想、充满激情和诗意。 ③充满爱心、受学生尊敬。 ④追求卓越、富有创新精神。 ⑤勤于学习、不断充实自我。 ⑥关注人类命运，具有社会责任感。 2、伴随着网络的普及，网络成瘾症成为当前青少年一种新的精神疾病。调查显示，我国青少年网络成瘾症的发病率高达 15%。假如你的邻居家的孩子是一个网瘾少年，你的邻居向你讨教。你作为一名老师，会告诉他们哪些教育挽救网瘾少年的好办法? ①跟家长一起分析孩子上网成瘾的原因。 ②建议家长尊重孩子，不要采纳训斥、打骂的教育方式。 ③建议家长注意跟孩子沟通谈心，多鼓舞表扬，少指责埋怨。 ④建议家长制造温馨和睦的家庭关系，让孩子感受家的温温和爸妈的疼爱。 ⑤建议家长疏堵结合，对孩子上网时间有所限制，引导孩子浏览健康有益的内容。 ⑥假如孩子上网已经成为比较严重的精神疾病，建议通过药物或请心理医生指导治疗。 3、请你列举新课程改革提倡的学习方式，并就每一种学习方式加以简单说明。(30 分) 新课程改革提倡自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。 自主学习(意义学习)是相对于被动学习(机械学习、他主学习)而言的。概括地说，自主学习就是学生自我导向、自我激励、自我监控的高质量的学习。 合作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的，相对的是个体学习与竞争学习。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。 探究学习(发现学习)则是相对于接受学习而言的。探究学习的特征是从学科领域或现实生活中选择和确定讨论主题，在教学中创设一种类似于学术(或科学)讨论的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与沟通等探究活动，获得知识、技能，进展情感与态度，特别是探究精神和创新能力。 教育机构面试问题及回答二 1、近几年来，留守学生越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通沟通缺少，有效监护缺乏，使得留守学生的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。作为班主任，你将如何对待本班的留守学生? ①建立留守生专档和联系卡制度，做好家校沟通。 ②建立帮扶助学机制，指导师生、生生互助活动。 ③利用班团会时间，对学生进行理想、前途、法制教育。 ④树立班级理财小专家...