教育科研工作的调研报告 为了更好地贯彻、落实我区教育局 XX 年 11 月份出台的船营区教育科研“一个意见”、“两个办法”的文件精神，充分了解我区各中小学校（园）科研工作现状，以便更好地改进我区教育科研工作的讨论、培训和管理模式，使教育科研工作更加务实，贴近学校工作实际，从而推动我区教育科研工作再上新台阶，根据计划安排，由进修学校主管教育科研工作的邰秀丽副校长带队，教育科研部全体同志于 10 月 11 日至 11 月 15 日，分别对全区 34 所中小学校（园）进行了全面调研指导工作。现将调研总体情况综述如下：一、取得的主要成绩我区自“十一五”教育科研工作启动以来，教育局和进修学校领导对科研工作高度重视，并重新调整科研工作思路与做法。重点加强了七个方面的工作：1。加强组织建设。成立了船营区教育科研领导小组，增设了船营区教育科研办公室；2。加强政策措施保障。出台了《关于进一步加强船营区教育科研工作的指导意见》、《船营区教育科研课题管理办法》、《船营区教育科研课题成果评选办法》和《船营区教育科研组织管理制度》；3。加强法律规范化管理。编制下发了《船营区教育科研课题管理目录》、《船营区教育科研档案管理目录》和《船营区教育科研课题过程讨论实录》；4。加强课题讨论的实效性。立项课题必须是围绕我区教育教学中的重点、难点问题开展讨论。避开课题求大、求多等弊端；5。加强课题讨论的过程监控。对各项讨论课题的开题、实施方案和实施计划的制定、过程讨论材料的积累进行全面监控管理；6。加强调研指导。深化基层一线，真正沉下去，了解课题进展现状，提出改进措施；7。加强讨论成果的征集、评选及转化。以上这些组织建设、制度建设及各种措施的保障，为营造良好的教育科研氛围创设了良好的环境，为我区科研工作整体提升奠定了扎实基矗通过调研指导，我们欣慰地看到各校在教育科研工作方面都发生了不同程度的变化，具体体现在如下几个方面：1。学校领导高度重视，组织建设与制度建设完善。全区各中小学校（园），仔细学习贯彻、落实船营区教育科研“一个意见”、“两个办法”的文件精神，校校成立了教育科研领导小组，下设专、兼职科研主任，并建立、健全了相关的教育科研各项工作制度。评价机制与激励机制逐渐形成。多数学校还专门设置了科研办公室，做到制度上墙，“十一五”立项课题及校本重点讨论课题上墙。从组织建设与制度建设上给予学校科研工作以充分保障。2。科研工作走下...
