教育类实习报告模板六篇 下面是我编写的教育类实习报告模板六篇，供大家参阅。 教育类实习报告 篇 1 根据学校的统一安排，我院思想教育专业的 34 名学生停课开始实习。全体学生分别被分配在 18 个实习小组，其中，9 名学生到肇庆市端州区的 5 所学校实习，其余的 24 名同学在市外的 13 个学校实习，这次实习人数相对较少，分配的学校相对来说是较好的。9 月 1 日到 30 日为第一阶段——在校试讲，共五个指导老师对学生进行一一对应的指导，10 月 9 日正式进入实习学校，开始第二阶段——课堂见习和实习，至 11 月 13 日实习任务全部完成，全体同学安全返校，实习共五周时间。 在学校试教期间，五个指导老师们都能够仔细负责地对学生进行一对一的指导。进入实习学校后，在生活、学习和工作等方面，指导老师能够及时地给予应有的关注和妥善的安排。学校领导在 10 月底集中对各个实习点进行巡视，他们不辞辛劳，长途跋涉，亲临看望，给同学们以极大的鼓舞。整个实习期间，除由于流感季节，一些同学感冒外，没有发生其他事故。本人作为指导老师，先后多次在肇庆中学高中部、初中部、新兴县一中听课，参加评课，获益匪浅。 总结整个实习的过程，实习生在以下方面是做得较好的： 一是实习准备工作比较充分。在上半年的教学技能训练和试教过程中，我就提醒同学们充分利用肇庆学院的资源编写一些教学的资料，因此同学们都能编写一些资料，如教案，案例、视频、主题班会等，有的提前打听了实习学校的教学进程，准备了教案。有些资料的准备甚至比本校老师的更完备和详细。在九月份的试教中，指导老师仔细、细心的指导使实习生的教育技能有很大的长进。这些为实习生的备课、教学和班主任工作提供充足的准备。 二是实习生工作勤奋，态度仔细、谦虚好学，实习学校领导评价较好。实习生去学校以后，能积极、主动地开展工作。班主任工作方面，有些实习生甚至代替了原班主任部分工作，及时跟班，早、晚自习，课间操、午休等都能及时到堂，与学生沟通、辅导作业，维持纪律等；与学生相处融洽，注重了解学生的思想情况，及时沟通，注重差生的转化工作；积极组织、参加各项活动，开展班会、校运会和其他活动。在教学方面，仔细听课，及时与指导老师沟通，备课，试讲、上课，修改教案等都能一丝不苟的完成，获得指导老师的好评。 三是与实习学校的领导、指导老师、班主任相处融洽。在实习学校，能服从学校的工作安排，及时与学校领...
