《我们爱运动》教案一、活动目标：1、培养运动健康意识，激发运动锻炼的兴趣和激情。2、了解有关 2008 年奥运会相关知识。3、在活动中培养合作能力和创新意识。二、课前活动准备1、制作多媒体教学课件《我们爱运动》。2、布置课前小组合作准备活动：（1）各小组设计一条本组的运动健身口号。（2）练习一项你最喜欢或擅长的运动项目，下节课比拼展示（每组 2 项）。（3）设计一项新的运动游戏项目，下节课展示（每组 1 项）。（4）多渠道（如上网查询、向体育老师请教、向家长朋友调查、查阅报刊书籍等）搜集了解 2008 年北京奥运会的相关资料，下节课交流、比赛。（5）收集或设计一个你所熟悉或喜爱的运动项目的标志（每组 2 个）。（6）收集一个你所熟悉或喜爱的球类明星资料，课堂介绍给同学们。以上活动由组长负责落实，做到小组全员参与，各显其能。三、活动课时安排：1—2 课时四、课堂活动过程（一）播放《奥运会精彩瞬间》课件（背景音乐为奥运歌曲），营造欢快活力的课堂气氛，直入主题一一我们爱运动。（二）我们的运动口号一一喊得响亮，喊出自信和活力各小组在组长的带领下高呼本组运动口号，体现昂扬向上的精神劲儿。（三）运动技能挑战擂台赛感受运动之趣1、广播操比赛（每组两人参赛。要求动作准确、有力，姿态舒展。）2、个人运动特长挑战赛：以球类运动为主。一名同学向别组的另一名同学就某项运动技能（如掂乒乓球等）发出挑战，赢者为本组争得一面小红旗。（四）闻乐起舞一一体味运动之美要求：每组选派两名同学上台参赛，听音乐（奥运歌曲）自编韵律舞蹈，舞蹈的动作是以某项球类运动的动作组合而成，并做到节奏准确，舞姿欢快，富有活力。评价：每组选派 1 名最公道的同学与老师共同组成评委，对参赛同学的表现进行打分。（五）运动项目标志设计创意一一我最棒各小组上台展示本组同学设计的运动项目标志，并对其进行创意说明。（评选出最佳设计创意奖）（六）2008 年奥运会情况知多少（抢答赛）1、2008 年北京奥运会举办时间是（）。（第 29 届奥运会将于 2008 年 8 月 8 日至 24 日在北京举行，届时将会有约 10500 名运动员参加北京奥运会，并将有超过 20000 名世界各地的媒体记者前来进行采访报道。）2、2008 年北京奥运会共有多少个比赛项目？（北京奥运会的比赛项目是大项 28 项（302 个小项，303 块金牌），分别为：田径、赛艇、羽毛球、垒球、篮球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑...
