暑假培训学习心得体会第 1 篇：暑假全员培训学习心得体会 2024 年暑假全员培训学习心得体会 XXX 小学校：XXX 2024 年的暑假里有幸参加了学校从 7 月 5 日至 7 月 5 日为期两天的全员培训学习，这五天里学习了以贺校长主讲的《中小学老师违反职业道德行为处理办法》、孔智校长主讲的《新安全法》、李鹏老师组织学习的〈课堂教学中如何选择教学媒体〉、邱朝斌主任讲的〈卓越课堂建设专题讲座〉、白云等老师卓越课堂经验成果分享。其中如何做好老师这职业、如何端正好自己的职业态度。如何当好一名老师？ 我深深地反思着：“学高为师，德高为范”，苏霍姆林斯基曾告诫老师：请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和引路人。 一、爱岗敬业、关爱学生 既然我们选择了教育事业，就要严格执行师德法律规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业、奉公守法、恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。坚持”一切为了学生，为了学生的一切”，爱是一切教育的根本，没有爱便没有教育。在我们心中要有每一个学生，爱每一个学生，这种爱是老师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔，朋友式的平等，是每位老师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关怀和期望。要特别注意与学生心灵的沟通，重视感情上的熏陶，建立师生沟通的情感纽带，制造爱的环境，把握爱的分寸，帮助学生认识自我，摆脱困境，完善自我。杜甫有诗句说：“随风潜入夜，润物细无声。”与其说的是春雨滋润万物的特点，不如说是老师的感情特点。 二、加强师德建设，提升自身素养 著名教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”爱因斯坦说过：“用专业知识教育人是不够的„„不能成为一个和谐进展的人。”由此可知，老师的人格魅力对学生的成长以及全面进展具有不可估量的潜在教育价值。在“校园情感场”这个特定的情境中，老师的举手投足均能点燃学生情感的火花，教学中依 赖的是富有感染力的课堂气氛以及老师的人格力量和起表率作用的言行举止。为此，老师必须做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心，热爱学生、理解学生、善待学生等，只有这样，才能以人格培育人格、以灵魂塑造灵...
