第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制幼儿教师骨干学习培训心得体会津南一幼王媛今年九月，我有幸加入了由天津市教研室举办的第六期幼儿老师骨干学习班的学习队伍中。四次的培训学习让我收获了许多，最美老师的演讲让我对寄宿班老师的工作多了更多的了解，同时也使我对她们产生更大的仰慕。我们平常八小时的工作就已经很累了，而她们付出了更多的时间、更多的爱心和辛苦，让我看到了一位位在平凡岗位上悄悄奉献的漂亮身影。最美老师郑娜老师是我们园的老师，她年轻能干、对工作认仔细真、踏踏实实，她在音乐教学方面有很大的见解，是我学习的榜样。学习班倾听的专家讲座更是让我受益匪浅。南京师范高校王海英老师关于《以儿童为中心的幼儿园环境设计》的演讲让我看到了一个个走进幼儿身心世界与幼儿充分互动的幼儿园环境。儿童人格的成长与其所生第2页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制活的环境之间有着双向互动的关系。我们面对正在成长的儿童，要真诚的喜爱和关怀孩子，要时时对她们报以友善和气可亲的态度。并创设一个促进儿童人格进展的教学环境。骨干老师班的学习让我牢固了来自天津市各所幼儿园的老师伴侣，而且更兴奋的是我还在这里遇到了八年未见高校同窗伴侣们，几天的学习和团队建设活动中看到了她们的多才多艺、看到了她们的开朗乐观、看到了她们勤奋向上的学习劲头，同时也使我看到自己身上的不足，还需要不断的充电，盼望我在骨干老师班有更多的收获，把学到的新学问、新理念与更多的园里老师沟通共享。2022/9/28
