第1页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制小学教师普通话比赛主持词学校老师一般话竞赛主持词敬重的各位领导、各位选手、老师们：下午好！在这阳光明媚、如诗如歌的日子里，为了丰富我们的文化生活，提高大家一般话朗诵水平，今日，我们团聚在这里，进行“阳光书香经典诵读----老师一般话竞赛”。预祝参赛选手发挥出最好的水平，呈现出自己最佳的风采。本次一般话竞赛，全体老师乐观参加。经过组内初赛，一共有9名老师进入决赛。本次决赛采纳评委现场打分制，将根据选手个人得分凹凸评出一等奖4名，二等奖5名。其中，一等奖选手记5分、二等奖选手记3分，此分值纳入其所在工会小组总分内。担当本次竞赛的评委有杨璞玉校长、李平老师、吴锡光老师、赵五根老师、袁自丰老师、陈艳娇老师、刘灿燕老师。在此，对他们即将付出的辛勤劳动表示真诚的谢意！五千年灿烂的中华文化，渊远流长。它如一条文化的长河，滋养着一代代中华儿女。今日，我们将在这里一起感受来自古代、近代甚至是当代的经典，再次感动于那跳动、鲜活的第2页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制文字。下面我宣布，庆云山学校阳光书香经典诵读----老师一般话竞赛现在开头。首先，请观赏一首“现代派”的诗歌----《雨巷》，朗诵者：袁敏老师。大家掌声欢迎！有一首诗以“轻轻的”“走”“来”“招手”“作别云彩”起笔，接着用虚实相间的手法，描绘了一幅幅流淌的画面，构成了一到处奇妙的意境，细致入微地将诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的向往，对眼前的无可奈何的离愁，表现得真挚、浓郁、隽永。呈现了优美幽怨的意境，清爽飘逸的风格。这首诗的名字叫《再别康桥》。有请陈思安老师为我们朗诵。时间，它既看不见，又摸不着，但却又实实在在地在人们身边无情而匆忙地消逝。朱自清以他丰富的想象力，形象地捕获住时间逝去的踪迹。以流淌、传神的笔触，通过融情入景的写法，显示了现代散文绘画的美和诗意的美。请宾燕青老师为我们朗诵《匆忙》。王安石是北宋杰出的政治家、思想家、文学家。他30岁时，在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时，途经杭州，写下《登飞来峰》。这首诗是他初涉宦海之作。此时的他年少气盛，理想不凡，正好借登飞来峰抒发胸臆，寄予壮怀。有第3页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制请苏炀老师为我们朗诵《登飞来峰》。木棉和橡树都是常绿的乔木，同样生活在热带地区，却各有自己独立的特点。一个又称英雄树，开红花，给人以热闹和暖和；一个高大宏伟，乐于造福人类，使人感到有一种内在的力气。诗人以这两种乔木为象征，表现了既独立、又自尊的崇高而坚贞的爱情观。全诗蕴含着脉脉深情，又富于音乐美。有请廖晓英老师为我们朗诵《致橡树》。李白，唐代宏大的浪漫主义诗人，在我国历史上，被称为诗仙。其诗风豪放飘逸，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。他擅长从民歌、神话中吸取养分素材，构成其特有的瑰丽绚烂的颜色，是屈原以来乐观浪漫主义诗歌的新高峰，与杜甫并称“李杜”，是华夏史上宏大的诗人之一。李白咏酒的诗篇极能表现他的共性，《将进酒》即其代表作之一。下面有请陈丽平老师为我们朗诵《将进酒》。一钩新月，可联想到初生的萌芽事物；一轮满月，可联想到美妙的团聚生活；月亮的皎洁，让人联想到光明磊落的人格。在月亮这一意象上集中了人类多少美妙的向往与抱负！苏轼是一位性格豪放、气质浪漫的诗人，当他抬头遥望中秋明月第4页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制时，其思想情感如同长上了翅膀，天上人间自由飞翔。下面请邹雯和周瑶老师用自己不同的方式朗诵《水调歌头.明月几时有》。《声声慢》是宋代女词人李清照晚年的名作，当时，正值金兵入侵，北宋灭亡，丈夫病死，南渡避难的过程中半生保藏的金石文物又丢失殆尽。这一连串的打击使李清照尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。全词写来尽管没有一滴泪，然而给人们的感觉却是“一字一泪，满纸哽咽”。堪称千古绝唱!下面就请吴永红老师为我们朗诵。在工作人员统计结果的同时，我宣布一下“三字”竞赛的结果。一般话竞赛的结果通报如下：二等奖获得者。。。。。。一等奖获得者。。。。...
