最新版小学四年级老师工作计划最新版小学四年级老师工作计划 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是我精心整理的最新版小学四年级老师工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 最新版小学四年级老师工作计划 1 一、基本情况概述： 本学期我担任四年级一班的劳动课。班里学习气氛比较浓，在每个班都有几位非常优秀的学生在他们地带动下，形成了良好的班风和学风。孩子们都有着很强的求知欲，其中，大多数学生的基础较好，有着很强的上进心。大部分同学对这门功课具有浓厚的兴趣，在劳动课上，同学们可以充分动手、动脑、动口，学得有趣的知识。 二、指导思想： 以陪审样学生全面进展，实施创新教育工程为核心，以培育学生的创新意识和动手实践能力为重点，改革课堂教学，提高教育教学质量。 三、教材分析 本册教材主要对家务劳动做了较集中的安排，教材编入 16 篇课文，从劳动的性质划分有厨房的膳食方面的 5 篇，有生活自理方面的 4 篇，有小制作方面的 4 篇，有工具使用方面的 1 篇，有简单的生产劳动的 2 篇。 四、定位与反思 在劳动课的教学过程中，如何根据小学生的年龄、心理特点，组织好劳动课的实践活动，是劳动课程计划中的重要环节之一。简单地“请你象我这样做”的教学方法，将学生完全置于消极被动的状态，使他们很少或者根本无法主动参加并仔细思考，由此造成学生的操作动作机械模式化，制作出的成品雷同无生气。整个劳动课教学，老师更多关注的是结果，忽视了学生能力的培育，不利于学生主体意识和创新意识的进展。 五、教学中应注意的`问题： 1、老师要钻研教材，全面理解教材，明确教学的目的，把握教学的重点，做到被学生备课、教材，备操作，备教具，让学生全面掌握每项劳动技能、技巧。 2、劳动课不仅要以劳动实践为主，还要以培育学生的劳动概念，养成良好劳动习惯，如进行自己动手讲好卫生的教育，勤俭节约的教育，讲科学的经验教育。 3、每项劳动都有一定的程序，教学中一定要紧密结合，做到法律规范化，只有这样才防止发生一些不安全的事故发生。 4、教学时，老师可实行边讲解边操作的方式进行，也可去课堂讲解课外实践的方法进行，培育学生的生活自理的能力。 六、本学期努力的方向 1、培育学生的爱劳动的意识。 2、组织实际操作活动，培育观察、想象、推理、推断、思维能力...
