第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制初中“两争两创”活动计划为了贯彻落实各级政府部门关于精神文明建设的意见和精神,结合我校实际状况，特制定两争两创活动方案如下
一、想指导思：学校重视精神文明细胞建设，以两争两创活动为载体，促进学校常规训练和管理工作，逐步培育培育良好的教风、班风、学风，打造优质校内内部环境和外部环境
二、为学校精神文明建设供应组织领导保障：学校成立校精神文明建设领导小组和办公室，组长由校长王国杰同志担当，成员由王成义、丁晓南、张国鹏、杨峰、王喜润、杨征、郝天政组成
政教处为精神文明建设活动办公室
、三为学校精神文明建设供应物质和制度保障：经学校讨论打算，拿出一部分资金用于完善规章制度和举办活动的需要
建立和完善教职工和全体同学在校学习、生活、工作各项规章制度，第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制宣扬学习法律法规，使校内生活有章可循
以规以法兴校治校，创建和谐的人文环境
制定文明班集体、文明老师文明同学评比评比细则和方案，确保活动扎实开展
明确教职工各自岗位职责，各司其职、各负其责、顾全大局、团结协作、奖惩分明
建立学校训练和管理的长效机制，齐心合力，办人们满足的训练
四、在两争两创活动中，坚持做到六个结合：始终坚持把两争两创活动与学习运用落实各项规章制度、规范守则等结合起来，利用制度这一杠杆，制约、平衡、管理建设老师之间、师生之间、生生之间、家校之间学校与师生之间，各处室之间以及学校与周边之间的关系
始终把思想品德课和法制课及法制讲座与德育、智育、体育美育和劳动技术训练结合起来，使各项训练活动具有针对性、生动性、时效性和持续性
始终坚持把两争两创活动与老师职业道德培训和训练结合起来，建立融洽的新型的师生关系，提高训练教学质量，杜绝体罚和变相体罚同学到第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制现象发生
