有关二年级数学教学工作总结汇编十篇有关二年级数学教学工作总结范文汇编十篇 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们抽出时间写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是我整理的二年级数学教学工作总结 10 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 二年级数学教学工作总结 篇 1 本学期我担任二年级的数学教学工作。本学期我努力根据学生的已有知识水平以及学生的认知规律来设计每节数学课，实行有效的措施，激发学生的学习兴趣，培育学生的学习习惯，争取让每个学生都可以参加到学习中来，体验数学的乐趣，建立学生学好数学的自信心，取得了一定的效果，同时也存在一些困惑，现在 我对本学期数学教学工作总结如下： 一、积极学习数学教学新理念 坚持正确的教育思想，改变“以知识为本”的传统认识，树立“以学生进展为本”的新观念，紧紧围绕学生的探究与创新活动展开，创设生动有趣的教学情境。例如：数学广角，猜一猜，让学生自己在探究过程中找到其中的做题方法，体验推理过程，都极大的激发了学生的兴趣，解放了学生的眼睛、嘴巴和手，制造了让学生操作、实验的机会；独立思考的机会；表达自己想法的机会；自我表现的机会，使学生能保持良好的心境，始终以一种轻松、愉快的心情去积极主动的参加学习。 二、努力提高课堂教学质量 1、备课。开始教学前我认真钻研本册的教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。教学的过程中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。认真备好每节课，充分理解课后习题的作用，设计好练习。 2、上课。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，准确化，生动化，做到脉络清楚，层次分明，言简意赅，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。及时复习。新知识的遗忘规律是随时间的延长而减慢，我的做法是：新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。 3、...
