有关小学音乐教学计划模板汇编十篇小学音乐教学计划 篇 1 教材分析： 一、教材从教育理念上，强调了“以学生进展为本”。 二、音乐教育面对全体学生，并注意个别学生的个性进展。 三、教材以审美为中心，以音乐文化为主线，以学科文化为基础，加强实践与创作，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿与始终。 新教材的曲目选择上，注重作品的思想性、艺术性、民族性尤其注重作品的可唱性与欣赏性，并兼顾时代性。 教学目标： 一、知识目标：会唱本教册的歌曲，能完整的欣赏歌曲。 二、能力目标；能自然的，有表情的歌唱，乐于参加其他音乐和即兴创作。 三、情感目标：培育乐观的态度和友爱精神。 教学内容： 一、体验不同风格、情绪的音乐，能够自然流露出响应感情或作出体态反映。 二、倾听儿童童谣，进行曲和舞曲时，能够模唱，打击乐，对所听音乐作出反映、能跟音乐走步和跳舞。 三、倾听不同国家、地区、民族的儿童歌曲或器乐作品，初步感受不同的风格。 四、参加各种活动。 五、能用自然的声音按正确的节奏演唱歌曲。 六、音阶的学习。 教学重难点： 一、音准、音阶的学习。 二、感受不同民族和地区歌曲的特点。 三、感受自然界和生活中的声音，感受并描述音乐的力度、速度的变化。 学情分析： 刚刚踏入二年级的学生，由于年龄和心理以及生理等特点，好奇心强，活泼好动。所以，在倾听和演唱过程中，适当加入动作和打击乐，并让学生用体态来表现音乐，并加上必要的视频，激发学生的兴趣，进一步提高学生感受和表现音乐的能力。 教学方法和措施： 一、多媒体辅助教学。 二、利用各种打击乐器编创音乐活动。 三、利用多元评价手段。 教学进度： 课题周次课时 早上好一、2 时间的歌二、2 童话的故事三 2 跳起舞四、五 3 爱劳动六、七 3 可爱的动物八、九 3 小小音乐家十、十一 3 幸福的生活十二 3 漂亮的动物十三、十四 3 新年好十五、十六 3 复习考试十七、十八 4 小学音乐教学计划 篇 2 一、发声训练部分： 1、学会连音唱法，逐步做到声音自然而连贯、圆润而流畅。 2、运用非连音及断音唱法时，声音要有弹性。 3、初步运用气息控制，做力度变化的练习。 4、在韵母变换时，逐步做到声音位置不变，注意咬字、吐字的正确。 5、二声部发声逐渐做到声部和谐。 二、视唱、知识、练耳部分： 1、读谱知识：结合键盘认识音名从 c1 到 c2 在高音谱表上的位置。认识各种常用音符...
