有关班主任在家长会上发言 下午好！欢迎大家在百忙中抽出时间来开这次家长会，学期过半，今日利用这个时间反馈一下我班同学半学期以来的学习情况： 目前班级的学习存在的最大问题是——作文能力差。一部分学生的成绩不稳定。学生之间的差距逐渐拉大，有的家长不禁要问：为什么会出现这么大的差距呢？ 首先，三年级开始，孩子们的学习内容变难了。 低年级主要是一些非基础知识，三年级开始，除了掌握基础知识以外，开始有一些比较“活”的题目，如课外阅读题、作文，对于阅读能力缺乏的同学，作文就更是难于上青天了。 其次，学生的学习习惯和学习态度存在着极大的差异。 班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业仔细，（例如：刘畅，张弛，李慧宇、陈启月、王秋实、朱子健、李畅、高家旋 等）。可同时也有一部分学生，被戏称为“磨、拖、罗、拉”。上课的时候你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉。正是因为孩子学习习惯和学习态度上的差异，而造成了学习效率的一种差异。学习态度制约学习的效率，制约学习的成绩。良好的.学习态度是学习成功的重要内因之一。 第三，家庭的重视程度有差异。 众所周之，一个孩子的成长，受到学校、家庭、社会，三方面的影响。对于小学生来说，前两者更重要一些。所以希望我们有些家长不要指望把孩子往学校一送，就没自己什么事情了。不要用忙碌没时间作为不管孩子的借口，攒钱不如教子啊！ 给家长一些建议： 1、好的习惯终身受益。就拿作业来说，首先，让孩子迅速进入状态。请你给孩子一个固定的学习地方，一坐下来，就开始做作业了。其次，必须在规定的时间内做完作业。最后恳请家长配合老师，要求孩子完成好作业 2、给孩子树立自信、鼓舞点滴进步。学生的学习积极性靠外部驱动，他们更需要得到大人的赏识。任何一个孩子都同意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而临时落后，老师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。 3、加强与老师的联系和沟通。我们之间原来就是合作者，彼此信任、相互沟通对学生全面进步很有帮助。有效的沟通能让你更加了解孩子，知道怎样帮助孩子，避开不必要的误解及麻烦。希望我们常常沟通，为着孩子的健康成长共同努力。 4、多与孩子沟通，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。分享孩子的欢乐和痛苦。看到孩子试卷的时候，别光盯着分数，希望你能帮助孩子一起分析错误原因，薄弱环节，找到下一...
