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新高考生物三轮复习 核心素养专练2 科学思维(含解析)试题VIP免费

新高考生物三轮复习 核心素养专练2 科学思维(含解析)试题_第1页
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素养2科学思维考点7基因的分离定律和自由组合定律1.某生物的基因型为AABb,图中甲、乙两个细胞来自同一个初级精母细胞,其中甲已经标出了所有相关的基因,乙未标明。图中2号染色体长臂上的一段错接到了4号染色体上。下列叙述正确的是()A.该初级精母细胞的分裂过程前后没有发生基因突变B.产生甲、乙细胞的初级精母细胞含有2个染色体组C.图中发生的变异是染色体结构变异中的缺失和易位D.乙细胞分裂产生的精细胞,其基因型分别是Ab和aBb解析:选B。该生物的基因型为AABb,甲细胞中出现A的等位基因a,因而判断该初级精母细胞在减数分裂前的间期发生了基因突变,A错误;根据甲、乙细胞中染色体的组成,可判断该生物含两个染色体组,即产生甲、乙细胞的初级精母细胞含有2个染色体组,B正确;题图中发生的变异是基因突变和染色体结构变异中的缺失、重复,C错误;正常情况下,乙细胞分裂产生的精细胞,其基因型分别是Ab和ABb,D错误。2.某植物的花色受A、a和B、b两对独立遗传的基因控制:A基因控制红色色素合成,AA表现为红花,Aa表现为粉花,aa表现为白花;B基因能淡化色素(使红色淡化为粉色,粉色淡化为白色,淡化效果与B基因个数无关)。现将白花植株和红花植株杂交,F1表现为白花且基因型只有一种。下列说法错误的是()A.该植物群体中白花植株的基因型有5种B.亲本白花植株的基因型为aaBBC.F1自交后代中能稳定遗传的白花植株占所有白花个体的1/5D.若A基因突变,使mRNA连续插入了三个碱基(非终止密码子),则产生的新肽链最多有两个氨基酸不同解析:选C。白花植株的基因型为AaBB、AaBb、aaBB、aaBb、aabb,红花植株的基因型为AAbb,粉红花植株的基因型为AABb、AABB、Aabb,A正确;根据题意,白花植株和红花植株杂交,F1表现为白花且只有一种基因型,由此可推测亲本白花植株的基因型为aaBB,B正确;F1的基因型为AaBb,其自交后代中能稳定遗传的白花植株(1/16aaBB、1/16aabb、2/16aaBb)占后代白花植株(2/16AaBB、4/16AaBb、1/16aaBB、2/16aaBb、1/16aabb)的2/5,C错误;mRNA连续插入的三个碱基如果其插入位点在某两个密码子之间,则会增加一个氨基酸,如果插入位点在某个密码子内部,则最多有两个氨基酸不同,D正确。3.右图为某一高等雌性动物细胞进行正常分裂时某时期的示意图,已知基因A位于染色体1上,基因b位于染色体2上,不考虑突变、交叉互换以及其他的基因,则图示细胞产生的子细胞中,基因型为Ab的配子所占比例为()A.0%B.25%C.50%D.0%或50%解析:选D。据题图分析可知,该细胞是处于减数第二次分裂中期的细胞,又由题干信息知,该细胞来自雌性动物,故该细胞是次级卵母细胞或是第一极体,如果是次级卵母细胞,则其产生的子细胞中,基因型为Ab的配子(卵细胞)所占比例为50%;如果是第一极体,则其产生的子细胞中,基因型为Ab的配子(卵细胞)所占比例为0。4.豌豆子叶的黄色(A)对绿色(a)为显性,种子的圆粒(B)对皱粒(b)为显性,且两对性状独立遗传。现将AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体等比例混合种植,假设这两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同,在自然状态下,子一代中能稳定遗传的个体所占比例是()A.1/2B.1/3C.3/8D.3/4解析:选C。混合种植的豌豆中基因型为AaBb和Aabb的个体各占1/2,但豌豆是严格的自花受粉植物,基因型为AaBb和Aabb的个体分别自交,子一代中能稳定遗传的是纯合子,概率为(1/2)×(1/4)+(1/2)×(1/2)=3/8,故C符合题意。5.果蝇中,长翅(A)和残翅(a)为一对相对性状,红眼(B)和白眼(b)为另一对相对性状。两只亲代果蝇杂交所得后代的表现型及其比例如下表所示。下列说法正确的是()长翅红眼长翅白眼残翅红眼残翅白眼雌性3/801/80雄性3/163/161/161/16A.控制长翅和残翅的基因位于X染色体上,控制红眼和白眼的基因位于常色染色体上B.后代的基因型有12种,其中雄果蝇的红眼基因来自亲代的父母双方C.亲代雌果蝇的1个卵原细胞经减数分裂可以产生4种基因型的配子D.在后代表现型为长翅红眼的雌蝇中,纯合子与杂合子的比例为1∶5解析:选D。据表格数据,后代雌蝇中长翅∶残翅=3∶1,全为红眼,雄蝇中长翅∶残翅=3∶1,红眼∶白眼=1∶1,所以控...

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