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校本教研工作会议讲话稿

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校本教研工作会议讲话稿 一、老黄牛精神不可缺少的反思品质 “只顾埋头走路,而忘记了抬头看天”的做法,往往说不定会让你一头撞上前面的那棵树而鼻青脸肿,虽然以前一味苦干,在起早贪黑的带领学生的日子里,我也受到同行的尊重、领导的认可,但我现在不得不对自己说:“只信任苦干一定能教好书的人是悲伤的”。XX 年的一次调研考试中,我的学生虽然在基础知识、一些阅读题上答题较好外,在一些较为灵活或与实际相关系的题目上,明显见绌,一个很容易的观点论述题却没有几个学生动手,看着试卷,拿在手上,心中隐隐作痛,为何出现这般局面,我的'失误在什么地方?该如何弥补呢?我心急如焚,带着顾虑借一次闲读之际我和我的领导王简政校长敞快乐扉,王校长对我说了一句话令我记忆犹新:“手脚到了一定会有成效。”是啊!我肯定还有一个地方没有与学生沟通探讨到位,夜深时我再酌试卷,细心查对,终于明白了,——实践、理论、生活之间的脱节。 第二天,我拟了几道较为灵不知的实践题目,带领学生步入田间地头,让学生回顾家庭、社会生活细节,然后自己组织语言,自由沟通探究如何答题。如此反复几次,成效显着,再也没有学生看到这类题而害怕得不敢动手了,我心中的石头也终于放下来了。 这次及时的静心反思,使得学生成绩大步上长虹,纠正了我在以后课堂教学中只注重理论,不顾及生活实践的自身教学行为的误区,更让我明白了反思在工作中的重要意义。学会了在一堂课后进行反思,在一次活动中进行反思,甚至在一次班会,一次师生谈话后反思,反思后,认为错的及时纠正,认为对的,坚持做下去,把反思的结果与以后的工作紧密结合,在扎实苦干的基础上始终不忘反思自我,完善自我。 二、在不断的讨论中积累经验,丰富经验 记得刚参加工作的时候,多少次,刻意模仿老年老师的教法,多少次,不忘追寻模范老师的教学模式,现在,我明白了,虽然丰富的经验是一个人的财宝,但假如固定这笔财宝,而不去不断的掘取,财宝即便再丰富,也会变得越来越贫乏。讨论,会不断的积累财务,使经验更丰富,从而才能不断地充实自我,提高自我。 xxx 年 3 月,我校进行了一次“同课题讨论”的教研活动,针对授课内容,我设计了一个图表综合表述题,学生表述中有的对图形表述为:晴朗的天气看日出,有的表述为无云时看日出,但答案中表述为:有云时看日出。当时我为了方便学生的理解记忆,也为了板书的整齐美观,我选择了后者,可刚挥笔板书完毕,立即就有学...

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