校本的教研工作计划校本的教研工作计划 一、指导思想 为进一步深化基础教育课程改革，全面推动素养教育工作
以新课程为导向，以新课程实施中学校所面临的各种问题为讨论对象
在我校的教育教学中发现问题、讨论问题、解决问题
进一步推动新课程的实施，不断促进老师的专业进展，从而实现“基于学校”、“在学校中”、“为了学校”的教学讨论
本学期，我校将仔细组织广阔老师树立先进的新课程理念，以深化推动“六优工程”为核心，以面对全体学生大幅度提高学生合格率为重点，进一步提高老师的教科研素养，进一步推动我校教学质量再上新水平
二、基本目标 以课程改革为中心，通过校本教研活动，推动学校新课程的进程，从我校和老师自身实际出发，充分发挥学校内部潜在的教育资源，提高老师教学讨论和解决实际问题的能力
三、具体措施 （一）建立健全校本教研网络，加强管理，共同提高
（二）健全校本教研管理制度
1、建立领导和老师听课制度
老师每学期听课 20 节，校长每学期听课 30 节，教导主任每学期听课 40 节 ，课后和任课老师及时交换意见，及时反馈，及时做出评价，促进教学
2、加强校本培训的管理
在教导主任组织和安排下开展校本培训活动，并通过管理扩大参加面，提高培训水平
具体做好五项工作：①建立相应的规章制度；②师资队伍建设；③组织培训；④负责培训效果测评；⑤档案建设； 3、加强教研组的管理 教研组长主要职责是：①动员组织本组老师参加培训；②主持以组为单位的教科研活动
4、加强常态下课堂教学管理并对管理内容进行检查，做好各项检查记录
提高教学质量的`关键在于平常的课堂教学，本学期我校将狠抓常态下的课堂教学调研，进一步加大师徒结对后的实施状况的跟踪了解
5、建立常规检查制度 （三）本着“务实、求真”的工作精神，开展各项教学讨论活动
（四）加强老师业务理论方面的培训，促老师业务素养提高
1、组织老师参
