消防演练活动策划 为了进一步加强老师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培育消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，制造良好的消防安全环境，结合“消防日”活动，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习;并进行幼儿园消防疏散演习活动
旨在培育幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件
二、时间、地点、参加人员 时间：20xx 年 x 月 x 日
地点：幼儿园
参加人员：全体教职工及幼儿
三、演练道具 木屑少许、铁簸箕 5 个、打火机或火柴若干、湿毛巾人手一块、灭火器等
四、现场人员分工 现场总指挥：xx
现场副指挥：xx
报警人员：xx
道具准备：各班保育员
抢救人员：xx
疏散人员：各班老师及保育员
五、演练的具体操作程序 (1)幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的关脑，然后根据拟定的路线进行迅速撤离
(2)报警组 xx 拨打“119”报警，由 xx 回迅速向上级领导报告失火情况，xx 打开幼儿园前门的消防通道，到路口迎接抢救车，xx 在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全，xx 在右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全
(3)xx 通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌，马上有秩序地撤离”，“疏散组人员用灭火器和水开始灭火”
疏散顺序： 老师领队，幼儿排二列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故
拟定路线： 大班、中班、小二班走左楼梯，宝宝班、小一班走右楼梯
(4)为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离
(5)在撤离过程中，注意根据老师指示，根据撤离路线迅速逃出楼外
(6)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在水泥场地集合
在活动结束前，从楼内撤离出的幼儿不能随意
