物理教研组工作计划(15 篇)物理教研组工作计划(15 篇) 时间就如同白驹过隙般的流逝，很快就要开展新的工作了，此时此刻我们需要开始做一个计划。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是我整理的物理教研组工作计划，欢迎大家分享。 物理教研组工作计划 1 一、加强教育教学理论学习，提高物理老师理论素养 1.认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、讨论性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。 2.组织老师进行理论学习沟通，积极撰写教学文章。 二、按物理课程标准，进行教学讨论，提高课堂教学效益 1．设立新课程标准教学讨论小组，共同讨论，促使课程改革。集体备课可以发挥集体的智慧和力量，弥补老师备课中的不足，取长补短，提高老师的教学水平，以取得较好的成绩。本学期教学讨论内容主要是：⑴优化课堂教学，实施启发式和讨论式教学；⑵构建教学模式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学；⑶开展讨论性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培育；⑷新课程标准下的教学要求；⑸提高课堂教学效益的方法。 2．加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习洋思经验，借鉴洋思中学的三级备课"做法和"先学后教，当堂训练"课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，法律规范作业批改。 3．组织每位老师每学期上好一节示范课、教学讨论课，组员必须全体参加，活动时，听课老师对公开课发表意见，要说出集体备课的落实情况，指出存在的问题，找出改进的方法。授课老师做好记录，力求做到实处，共同探究提高课堂教学效率的方法和途径。 4．组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求。根据活动时的讨论，再结合自己所教班级的具体情况，写出最佳的教学方案。 三、加强课题讨论，提高老师的教科研水平 本学期继续加强江苏省级教科研课题《初中物理"自主学习"课堂教学模式的构建与实践》和溧阳市级教科研课题《指导物理学习方法培育学生学习能力》的讨论，进一步完善讨论内容，做到分工明确，责任到人，保证讨论质量。提高讨论效益，并做好课题的总结工作，在认真总结的基础上推广讨论成果。 四、加强对青年老师的培育，促使青年老师迅速成长起来 1．继续组织青年老师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青...
