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物理教研组工作总结4篇

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物理教研组工作总结 4 篇物理教研组工作总结 4 篇 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是我帮大家整理的物理教研组工作总结 4 篇,希望能够帮助到大家。物理教研组工作总结 篇 1 20xx——20xx 年度第一学期就将结束了,本学期根据教学计划,以及新课程标准,已经如期地完成了教学任务。本学期初二已经完成科学探究至八年级下第 16 页的全部内容,初三已完成了第十章至第十六章全部内容,期末复习工作也在顺利进行。做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行复习,并做好补缺补漏工作。无论是老师的集体备课,还是课堂上的精讲多炼,处处都体现了师生的默契配合。一个学期来,全体物理备课组在教学方面注意了以下几个问题,现总结如下: 一、加强教育教学理论学习,提高物理老师理论素养。 仔细学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、讨论性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。组织老师进行理论学习沟通,积极撰写教学文章。 二、按物理课程标准,进行教学讨论,提高课堂教学效益。 1、设立新课程标准教学讨论小组,共同讨论,促使课程改革。 本学期教学讨论内容主要是:优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学;构建教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;开展讨论性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培育;新课程标准下的教学要求;提高课堂教学效益的方法。 2、加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。 仔细学习洋思经验,借鉴洋思中学,三级备课"做法和"先学后教,当堂训练"课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,法律规范作业批改。 3、组织每位老师每学期上好一节示范课、教学讨论课,共同探究提高课堂教学效率的方法和途径。组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求。 4、重视基本概念的教学。 物理基本概念的教学对于学生学好物理是很重要的,在教学中,我组注意了概念的科学性,又注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步进展的,因此,要特别注意循循善诱,由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义,也不应把一些初步的概念绝对化了。并在教学中尽...

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