第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制参观特殊教育学校有感5月16日我们成功一小新上岗老师参观了乌兰浩特市特别训练学校，并带去了成功学校全部同学与老师的一片爱心。在这里我见到了一群用自己的信念与命运做斗争的残疾人，在这里，我的心灵受到了深深的震撼。这里有着一群特别的人，有聋哑人、弱智等等生理上残疾的人。可是在这里看不到哭泣和悲伤，有的只是对生活的渴望，一片生气勃勃。走进那个清幽的校内，感觉到了不一样的气息。我是一个简单感动的人，总会为一些无辜的或是落小的生命而感叹命运的不公，他们太需要关心与关爱。在这个校内里，没有追赶吵闹，没有欢声笑语，没有朗朗书生……甚至连正常的语言沟通都没有，连正常的肢体行动都显得很累人。在这种特别的环境中面对这么一群特别的孩子，作为一名老师要有怎样的仁爱之心啊？我想专心做过老师这份职业的人都能够体会到这里边的辛苦与责任吧，不需要大篇的理论去探讨，更不需要华丽的字句去描摹，从贴心的微第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制小动作中，从看孩子时温顺的表情里，就足够让我们感受到这种爱就跟父母之于孩子一样肯定全部地勿需怀疑。一个极其简洁的汉语拼音字母，对于这里的孩子来说却是一项由为艰难的学习任务，他们可能苦苦地练习一节课都未能发标准音。老师一遍又一遍地示范，单调重复却毫无怨言，时不时地向孩子送去大拇指……这就是急躁、细心、爱心与责任心的最好体现，(.9xwang.com)他们在困难地行进着，谁都没有放弃！我想当那个孩子洪亮地发准一个音的时刻，那个老师的心里也会有一个同样洪亮的声音在欢呼，那种收获的喜悦要比我们平常教学中所拥有的更为浓重，那种不易的进步要比我们平常所看到的更为弥足宝贵！所以，这里的老师是可亲可敬的。在各个手工教室里，看到一件件精致作品，让我看到了一个个奇迹。和谐的色调，清楚的轮廓，细致的线条，无一不向我们证明着他们的第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制心志与力量。细心晕染的工笔，设计奇妙的贴画……这里面需要多少的时间与精力呀？凭心而论，就算让我坐下来悄悄地完成这样的作品，也未必能胜任。我想这跟老师的指导是分不开的，他们的意图是在完成作品的过程中对孩子进行精细化动作的反复训练，专心良苦可见一斑！在这里我们看到了一个向上的群体，他们是在不断地摸索中发觉各种开发教学的途径，并在每个人都亲自参加的过程中查找学与教的融合点，体会发觉与制造的乐趣。他们是为了学校，为了每个孩子，才情愿这样静下心来投入自己的喜爱！所以，这里的老师是无比敬业的。回来后，我的心情始终难以安静，作为身有残疾的他们，能够不畏困难困苦，保持着友爱、谦让、乐观、顽强以及永不放弃的精神，他们是我们学习的好榜样，他们的精神将永久激励我们乐观向上。通过这次参观，我深深地懂得，残疾人和我们一样也是人。他们“身残志坚”的品质给了我很大的启迪。我们不应当称赞残疾人，因为残疾不是他们的错；我第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制们应当乐观地关心他们，因为只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间！特别训练学校汇报材料特别训练中心年度工作总结十年岁月如歌（特别训练学校老师演讲）
