环保实践活动方案（精选 5 篇） 环保实践活动方案 1 为了营造浓厚的生态市建设氛围根据瑞安市环保局、教育局、共青团温州市委、市少工委和温州都市报《关于开展“小手拉大手，共建生态市”环保主题教育活动的通知》精神，结合我校实际，制定“小手拉大手，共建生态市”环保主题教育活动实施方案如下： 一、指导思想 以深化贯彻落实科学进展观为指导，坚持“从我做起，带动全家，推动社会”的活动思路，进一步推动环保教育的深化开展，把教育活动延伸到家庭和社会，广泛发动全校小学生和家长积极参加到活动中来，培育家长和学生讲绿色环保、倡生态文明、创美好家园的良好风尚，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为瑞安生态市创建工作营造浓厚氛围。 二、活动安排 （一）20xx 年 11 月底印发致全校学生家长的一封信。 各班班主任负责将信发放于每位学生手里，由学生带回家，将环保、文明、和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习生态文明，养成绿色生活的习惯，号召家长在“小手拉大手”活动中起模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中不文明和不环保的习惯，积极参加到环境保护活动中去。 （二）20xx 年 3 月—4 月开展一次全校性的绿色环保主题班队会活动。 组织全校少先队员开展一次绿色环保主题班队会，引导、组织少先队员如何与家长一起学习文明公约，增强生态意识，养成环保习惯，与家长“手拉手”共建绿色家庭。 （三）20xx 年 5 月组织一次亲子体验活动。 组织学生和家长代表利用课余时间，通过参观瑞安市的生态村，了解生态村的情况，在开展的“小手拉大手，共造生态市”亲子体验活动中，让学生和家长一起感受环境污染的危害性和保护环境的重要性。 （四）20xx 年 12 月进行一次环保知识普及教育。 四、五、六年级各班布置一次特别的家庭作业，由学生将《生态环保知识问卷》带回家与家长共同完成答题，按时上交由学校统一评分，并由老师公布正确答案，同时要求学生将正确答案向家长反馈，从而把生态保护理念和节能减排等知识输给学生，传播到家庭。 （五）开展环保生活事迹征集与征文活动。 三—六年级组织一次绿色环保生活事迹征集活动，以征文形式征集家庭绿色环保事迹，并评定“手拉手和谐家庭”。每班先评选 1 名，并简单写写自己与家人做的`有关环保的事迹，再由学校择优一名推举给瑞安组委会。征文截止日期：20xx 年2 月 28 日（上交大队部）。 （六）开展一次环保满意度调查。...
