电流跟电压、电阻的关系教案电流跟电压、电阻的关系教案 作为一位优秀的人民老师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我帮大家整理的电流跟电压、电阻的关系教案，欢迎阅读与收藏。 电流跟电压、电阻的关系教案 1 一、知识与技能 1.通过实验探究电流、电压和电阻的关系。 2.使学生会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和流过它的电流。 3.使学生会使用滑动变阻器来改变一段导体两端的电压。 二、过程与方法 1、通过实验探究过程，体会科学探究的一般方法，提高学生根据实验数据归纳物理规律的能力。 2、使学生领悟用控制变量来讨论物理问题的科学方法。 3、体会使用图象讨论物理问题的优越性 三、情感态度与价值观 1.在实验探究的过程中，有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难、解决物理问题时的喜悦; 2.养成实事求是、尊重自然规律的科学态度，注意学生科学世界观的形成。 1.重点：学生在实验探究电流、电压和电阻的关系的过程 2.难点：科学实验探究的进行，对实验数据、信息的处理和综合 老师演示实验：干电池组、2.5V 和 6.5V 小灯泡各一只，导线若干、开关一只，实物投影仪。 学生分组实验：电流表、电压表、干电池组、滑动变阻器、定值电阻(R1=5 和 R2=10)、开关、导线若干。以上器材为一组，每四人准备一组器材。(若学校条件允许，可将干电池组换成学生电源，实验效果会更好。) 欧姆定律的实验是探究性实验，其设计是本节的难点。因为初中物理不从理论上解释欧姆定律，所以对学生而言欧姆定律的建立完全领依赖实验探究的结果。同时，欧姆定律的实验讨论在本章中是作为物理学常用讨论方法的典型范例出现的。它是电学中的基本定律，也是进一步学习电学知识和分析、解决电路问题的基础，因此是初中电学的重点知识。通过本节教学，可使学生对即将要学习的欧姆定律更好的理解。电流跟电压、电阻的关系，是分析和讨论各种电路的关键。着重介绍了讨论三个物理量之间变化关系的方法。先引导学生得出电流与电压和电阻有关，再通过实验来讨论。 本节从开头引入课题后，就提出物理学中常用的讨论方法。教学时应重视讨论方法的指导。老师要引导学生懂得欧姆定律的讨论是在如下科学方法的指导下进行的。在三个或三个以上的物理量中，先要确定讨论对象的物理量(如 I)，然后逐一讨论这个物理量和另一物理量的关系。讨论时，要假定除这两个物理量外的...
