第1页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制学习左相平老师心得体会学习左相平老师心得体会黄丝中心学校刘盛碧作为我们这一代人，自从当了老师开头就把自己的全部献给了训练事业，不管当时是怎样走上这个岗位的，可以说大多数人都是对得起老师这位称号的。左相平所做的也是大多数老师在做作的，无论是关怀同学学习，还是关怀同学的成长，还是关怀同学的将来，无论是在学习上还是在身体成长上，我们大多数老师都在做作这样相同的事情。我们很多老师都是在悄悄无闻地做作这样相同的事情，很多老师去了又有很多老师来了，还是在做作这样一个相同的事情，很多人的事迹我们没有人去发觉去挖掘，也没有人去在乎这样的事情，但是老师的工作第2页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制最终还是需要有人干的，仍旧还是会有很多象左相平老师一样去实实在在干好老师工作的老师，所幸的是左相平老师的工作被挖掘了出来，让人们知道还有那么一些人在为训练事业悄悄无闻地工作着。我们知道我们的时代在进步，科学在进步，社会在进步，人们在生活和工作当中需要的学问在进步，我们很多的老师并不缺少实实在在的工作精神，但是却缺少快速适应社会变化的精神，或者说是力量，当这时候我们最需要的是如何让我们尽快地适应这种变化，拥有这种精神。左相平老师说得好，“我实际上没有什么信念，我就想当一个同学喜爱的老师，当一个家长放心的老师，当一个人民满足的老师，不要误了同学，就是这样，其他的也没有想过。我从心里想的就是你既然爱这个岗位你就要让同学喜爱你。”第3页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制要当一个同学喜爱的老师，当一个家长放心的老师，当一个人民满足的老师，这是特别不简单的，是好说不好做的，特殊是当一个现代让同学喜爱、家长放心、人民满足的老师就更不简单了，因为我们现代的训练不只要实实在在的工作精神，还需要大胆创新的精神，需要实现“以同学为主体，老师为主导”的训练理念的力量。我们学习左相平老师，实际上我们是要能够借这东风，达到我们在训练教学力量上彻底转型的目的，我们现在的很多老师每天都在工作上辛苦地干着，可是总不见效果，为什么呢？因为在做很多无用功。我们现在的训练教学不只是要苦干，还需要巧干，不会巧干是不行能干好现在的老师工作的，我们现在需要的是如何正确引导同学去独立自主的学习，是如何建立同学能够终身学习的训练机制，然而我们现在的很多老师的力气都没有作在刀口上，而是用在了刀背上，所以见效微小。第4页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制比如在备课上、在上课上、在管理同学上、在同学作业上、在同学辅导上、在营造教学环境上、在保证教学条件上、在处理师生关系上、在考勤方式上等等很多相关问题上都会带来不同的正面影响或者负面影响。假如我们是真的为训练教学着想，那么这些问题是不行能被忽视的。我盼望我们学习左相平老师的事迹，是为了借一个让我们的训练事业获得进一步发的机会，而不是以往那些徒有形式的老套模式。当然一个学校的训练教学效果如何是与这个学校的领导者如何去进行管理和要求是有着很大关系的，左相平老师的教学胜利不只是因为他的教学力量方面，还在于他本身就是校长，他的管理，他的决策自然就是符合他的教学要求的理念的，而我们其他的学校是否也是这样的符合老师们的力量尽量发挥的理念呢？值得校长们借鉴。作为我们这一代人，自从当了老师开头就把自己的全部献给了训第5页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制练事业，不管当时是怎样走上这个岗位的，可以说大多数人都是对得起老师这位称号的。左相平所做的也是大多数老师在做作的，无论是关怀同学学习，还是关怀同学的成长，还是关怀同学的将来，无论是在学习上还是在身体成长上，我们大多数老师都在做作这样相同的事情。我们很多老师都是在悄悄无闻地做作这样相同的事情，很多老师去了又有很多老师来了，还是在做作这样一个相同的事情，很多人的事迹我们没有人去发觉去挖掘，也没有人去在乎这样的事情，但是老师的工作最终还是需要有人干的，仍旧还是会有很多象左相平老师一样去实实在在干...
