秋季教学总结合集七篇秋季教学总结范文合集七篇 总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能够给人努力工作的动力,快快来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是我为大家编写的秋季教学总结 8 篇,希望能够帮助到大家。 秋季教学总结 篇 1 一、加强常规管理,继续法律规范教学六仔细工作。 教学常规是老师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证。本学期我们严格执行省“五严”规定,严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,同时也促进了学生的全面进展。暑期校本培训期间就重新修订了教学五仔细法律规范,带领全体老师重温了各项具体要求。开学初就推门听课,同时加强查课力度,也加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。通过月度工作检查及不间断的推门听课,使教学常规工作进一步法律规范化、制度化。9 月 15日集体备课时间,我校全体老师在学校报告厅现场观摩了五年级语文组备课组活动。备课组现场展示结束后,徐永干书记对本次活动给予了高度评价,并跟大家一起重新学习了学校集体备课要求,从人员分组、时间、内容与任务、具体流程、纪律、资料保存六方面作了详细解读,要求各学科备课组要更加扎实有效地发挥团队作用,开展好集体备课活动,有效提高各学科教学质量。 二、加强专题研讨,努力构建情趣教学模式 能积极开展校内教研活动。仔细组织上好等级评定课、骨干展示课和情趣教学专题研讨课。开学第二周,我校 40 周岁以下老师,继续参加学校新一轮等级课评比。这学期我们改变了上课形式,提高了上课难度,上课的老师均是提前一周抽签决定课题,他们课前能仔细钻研教材,在年级组内展开讨论,形成个性化的教案;课堂上,多数老师能精心设计问题,充分关注学生的学情,关注学生学习的过程,体现新课程的理念,取得较好的教学效果。课后,教导处及时组织有关老师进行评课沟通,指出课堂上的闪光之处和些许不足,为青年老师的迅速成长,提供良好的平台。 为了更好地发挥骨干老师的引领和示范作用,促进学校老师专业化成长,根据学校教学改革促进月工作的安排,在 9 月 9 日至 9 月11 日学校开展了骨干老师展示课活动。兴化市学科带头人徐雯、兴化市教学能手卜晓芳、兴化市教坛新秀余瑶及吴茜、吴丽、王子秋六位老师分别执教了语文、数学...