科学教研组工作总结 在新课程来临之时，科学组的老师大家齐心协力，努力工作，克服了教学中的种种难关，艰难地完成了教学任务。尤其难能可贵的是，特别是七年级老师，对新课程改革表现出极大的热情，老师之间相互合作，付出了艰苦的劳动。一个团结、和谐、人人心中充满着崇高理想的集体氛围正在逐步形成。现在把本学期科学组的工作总结如下： 1、加强理论学习，不断更新教学观念。 学期一开始，全组老师仔细学习学校本学期的教学工作计划 。教研组和各备课组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。常常进行相关的理论学习，展开讨论，提高认识水平，并用以指导教学实践。组内老师自学教学理论，并常常沟通心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构。我们组内开展了八年级课本解读的讲座，完善老师的基本功。 善学才能善研，善研才能善教，这已成为我们教研组老师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，仔细撰写文章。本学期，我们教研组有多篇文章在沟通或者在刊物上发表或获奖。 2、加强教研组凝聚力，发扬团结协作精神 我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高老师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动作为一个重要的教研活动。我组老师十分重视听评课活动，听课前仔细备课，设计教案，互相切磋。听课后仔细评课，如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的`渗透，是否符合素养教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。 3.成立了各年级的备课组 建立了各年级的备课组。备课组开展的活动也初见成效，这学期来，以备课组为单位，各自开展了一些工作，对组内人员进行了分工，分章节负责备课或编写整合课件，再集中讨论，形成定案，做到资源共享，老师普遍反映这样做省力多了，在一定程度上也减轻了老师的负担，并取得了一定的效果。 4、为了开展丰富多彩的活动，激发学生的学习热情。 为了调动学习兴趣，丰富课余生活，并且为了提高学生的学习成绩，使一大批科学方面的特长生脱颖而出。为此在这学期，在各年级段开展学生活动。 5、迎四项达标检查，夯实课堂常规。 为了迎四项达标检查，科学组老师积极开展教学教研活动。仔细落实常规教学的各项任务，落实重点和难点，统一...
