科学教研组工作总结 在新课程来临之时,科学组的老师大家齐心协力,努力工作,克服了教学中的种种难关,艰难地完成了教学任务
尤其难能可贵的是,特别是七年级老师,对新课程改革表现出极大的热情,老师之间相互合作,付出了艰苦的劳动
一个团结、和谐、人人心中充满着崇高理想的集体氛围正在逐步形成
现在把本学期科学组的工作总结如下: 1、加强理论学习,不断更新教学观念
学期一开始,全组老师仔细学习学校本学期的教学工作计划
教研组和各备课组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实
常常进行相关的理论学习,展开讨论,提高认识水平,并用以指导教学实践
组内老师自学教学理论,并常常沟通心得,更新教育教学观念、完善自身知识结构
我们组内开展了八年级课本解读的讲座,完善老师的基本功
善学才能善研,善研才能善教,这已成为我们教研组老师的共识,不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践,仔细撰写文章
本学期,我们教研组有多篇文章在沟通或者在刊物上发表或获奖
2、加强教研组凝聚力,发扬团结协作精神 我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结
为了改革课堂结构和教学方法
提高老师的课堂教学水平
提高课堂教学效益
我们坚持开展听、评、说课活动
且把这个活动作为一个重要的教研活动
我组老师十分重视听评课活动,听课前仔细备课,设计教案,互相切磋
听课后仔细评课,如教学内容安排否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的`渗透,是否符合素养教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨
听评课活动促进了教学水平的提高
成立了各年级的备课组 建立了各年级的备课组
备课组开展的活动也初见成效,这学期来,以备课组为单位,各自开展了一些工作,对组内人员进行了分工,分章节负责备课或编写整合课件,再集中讨论,形成定案,做到资源共享