科研年终工作总结汇编 8 篇科研年终工作总结汇编 8 篇 总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是我为大家编写的科研年终工作总结 9 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 科研年终工作总结 篇 1 积极开展重点课题讨论，增强教育科研活力 如何增强教育科研的活力?以课题讨论为抓手，不仅有利于保证整个教育科研工作能有计划、有步骤、持续、稳定、深化地进行，而且易于把广阔老师组织起来，一起搞科研，增强教育科研的吸引力和群众性，使教育科研充满勃勃生机。为了使教科研更加正规，我不仅与本校老师互相沟通，还积极参加学校的教科研沟通会，仔细听取老师的经验总结，取长补短。我致力于课题讨论的过程管理，而不仅仅把精力放在“播种”与“收获”上。课题在期初都必须有学期讨论计划，在期中有课题讨论活动，在期末有学期讨论小结。这样，几个讨论课题都能在每学期有量的积累，从而为最后质的飞跃即课题讨论的结题工作打下良好的基础。在课题讨论过程中。我吸取别人先进的科研经验，大胆探究，积累经验，提高科研能力。 老师学历是老师文化素养、业务能力的一个标志。为了更好的进行教育科研工作，提高自身业务水平，本人积极参加进修。除此以外，我还继续进行信息技术培训，努力提高自身的专业化进程。 严格抓好课堂教学讨论，夯实教育科研基础 课堂教学是教育科研的主阵地，我将继续深化课堂教学改革活动，形成重视课堂，讨论课堂的热潮。 仔细学习“标准”，找准“标准” 仔细学习《全日制义务教育课程标准》(实验稿)，做到心中有标准，心中有学生，制造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习，充分发挥师生双方在教学中的主动性和制造性。 通过学校教育网站，拓展教育空间，拓展信息渠道，学习别人的先进经验。科研年终工作总结 篇 2 科研处在学校的下，市教育学院、市教科所的指导下，在全体老师的积极配合下，完成了以下任务： 1.编辑、印制了学校的第三期《教改论坛》。 2.编辑、印制了第 28、29 两期《课改快讯》。 3.黑龙江省教育学会“十五”教育科学讨论规划项目《教育技术现代化的实验讨论》申请了结题，经黑龙江省教育学会学术委员会验收合格，并颁发合格证。 4.为姜育孝校长申请...
