第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2022学年第二学期初中文科教研组工作计划指导思想:以基础训练课程改革为契机,以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,以促进老师专业水平进展为重点,以教科研为先导,以队伍建设为关键,以提高育人质量为目标,坚持育人为本,质量第一,突出特色,全面进展的教研思想,乐观营造教研组进展的新的生长点,使中学文科组持续稳定的进展,为争创先进教研组而努力奋斗
活动主题:有效课堂教学效率工作措施:一、加强训练理论学习,提高老师理论素养1、本学期重点学习1-2篇训练教学著作
2、理论学习实行自学与集中学习相结合的方式
集中学习由各成员轮番以理论配实际教学案例的形式进行,让理论真正起到领航课堂教学的作用
每学期每人至少上交1篇学习体会或反思
第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制3、组织本组老师仔细撰写教学论文,要求每位老师至少有一篇论文或教学心得或教学反思;乐观参与各类训练主管部门组织的论文评比活动,力求出几篇高质量的论文
二、齐抓教学常规落实,深化训练教学改革1
加强集体备课,每学期上交一份精品教案或二度备课的教学设计和一份说课材料
做好不同层次同学的辅导工作
尤其要关怀后进生,厚爱特困生,乐观投入到爱心帮扶活动中去
3.仔细做好教学质量分析工作,每学期至少进行2次教学质量分析
4.加强信息技术培训,学科教学与信息技术整合;建立教研组博客,每人每周至少更新一篇训练教学随笔,实行网络教研
5.加强听课与评课,组内老师相互听课不少于12节;每人有一篇有质量的评课稿
三、加强课题讨论管理,提高教研水平第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制1
组织老师在有集体备课下以微格教研、同课异构和一课同构的模式仔细上好公开课、研讨课,写好教学反思
2.组织老师乐观进行课题讨论
组内至少有1个课题在县级立项讨论,