第一学期小学教学总结第一学期小学教学总结 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们抽出时间写写总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是我帮大家整理的第一学期小学教学总结，希望能够帮助到大家。 第一学期小学教学总结 1 不知不觉，一学期的工作又已接近尾声。回顾一个学期的历程，半年来大家对我的帮助让我感受至深，先向大家表示衷心的感谢。下面我从七个方面对我本期的工作作以总结： 一、个人考勤 我初来乍到，对寄宿学校的工作不太熟悉，即是任课老师，又身担照顾学生生活的职责，但是我本着不耽误学生全面健康进展学生的原则，严于律己，努力跟上工作节拍，不迟到，不早退，把自己的私事尽量安排到节假日办理，不影响工作，不请假。其中 9 月、10 月、12 月份我全出满勤，没有耽误一节课。和同班王晓鸽老师一起管理班级。 二、业务检查收获及改进 我们中心小学教学管理法律规范、精细，每月都要进行一次业务检查评比。在这样的环境中，我看到了许多，也学到了许多，从同行同事的身上看到了许多优点，获益良多。仔细钻研教材教法，备好课，钻研“二十四字教学法”，精心设计作业，作业练习册模拟试卷全批全改，分层布置作业，培优补差，努力想办法激发学生兴趣，努力撰写博文，记录工作生活中的点滴感悟。 经过很大努力，仍然存在不足，每月我班作业次数较少。做足做好作业，增加作业数量、提高作业的质量是下期亟待努力达到的目标之一。 三、听评课、沟通、外出学习收获 我在学校组织的听评课、沟通活动中，和大家相互学习，学到了很多。校长鼓舞老师们积极走出去学习，我们学校有浓厚的学习氛围。老师们把学习所得用于实践，大胆创新，拓展思路，积极课改，在这样的环境中，我走进了学校多位老师的课堂，领略到了他们不同的风采，受益匪浅。 校长的课，不仅注重知识的传输，更注重能力的培育，培育小干部、小助手，减轻老师负担，提高学习效率，增强学生能力，一举多得；副校长的课，平静有序，学生思维总能在老师引导下逐步准确展开，指向文本中心，没有偏离，在课堂上有效达到既定目标；侯老师的课，趣味盎然，不断变换形式，学生积极参加，兴致高昂，课堂气氛活跃，真正激发起了学习兴趣，老师导演，学生主演；贺老师的课更注重引导学生多向思维，从不同角度切入问题，实现殊途同归，发散学生思维，体现出数学的严谨美、理性美；白老师...
