第一学期小学语文教研组工作总结第一学期小学语文教研组工作总结 时间过得真快，一转眼一个学期很快过去了。回顾一个学期的语文教学工作，既紧张忙碌又很充实。在陆校长提倡的诗意语文思想的引领下，在名师大课堂的传经送宝下，在语文教研组全体老师的通力合作下，工作开展得有条不紊，蓬勃进展。 一、学习课程理念，转变教学观念。 本学期，我们教研组全体语文老师继续仔细学习了《新课程标准解读》，学习《小学部语文学科法律规范》、《小学部语文学科进展规划》、《小学部语文课堂教学模式》，以指导老师的实践工作。尤其是通过继续学习陆校长积累和提倡的《我的语文教学观》，大家的教学理念有了很大的转变，并初步应用到课堂教学之中。陆校长主持的“诗意语文的理论与实践讨论”的课题讨论为语文课堂教学注入了一股新的活力，开创了具有卢实特色的语文课堂教学模式。 二、开展教研活动，提高教学质量。 开学初，语文组制订出了详实而有效的'教研组活动计划。本学期为“争创省优质小学”，各年级商量选定教学内容，共同备课。每位老师上了讨论课。执教者仔细备课、上课，同年级组老师仔细听课、记录、集体评议。通过这一系列的步骤，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。汪校长的亲临参加，指导性、探究性的评价，有效地促进了教研和科研结合，提升了教研活动质量。组织开展的“名师大课堂”活动让大家受益匪浅。 三、重视常规检查，强化教学管理。 1、落实教学工作“五仔细” 在鼓舞语文老师制造性工作的同时，不放松对其教学常规的指导和监督。本学期，我们语文组在期初、期中、期末检查了老师备课本，从检查的情况来看，全组老师备课都非常仔细，教案具有可操作性，结构完整，重点突出，详略分明，有反思。但对于构建卢实课堂教学中提倡的语文教学模式落实尚不够到位，备课中对听、说、读、写训练点的把握、设计体现不突出。全体语文组老师共计备课节数为 1696 节，人均 58.5 节。其中二年级老师的语文备课节数达 80 节左右。老师们仔细布置、批改作业，期中、期末检查了《语文补充习题》、大作本，检查结果令人满意，尤其是王令玲老师批改更为细致准确，令人叹服。期末检查了老师听课笔记本，共计 626 节，人均 21.6 节。老师们还仔细辅导，做好培优补差工作。 2、开展师生活动“大展示” 本学期语文组在期初组织四、六年级学生代表参加了区小学生作文竞赛，六（4）班的刘婷同学在岳寒梅老师的精心辅导下，通过层...
