第一学期教研工作计划 （一）常规教学精细化 课堂教学求实效，全体任课老师要树立效率意识，通过深钻教材、讨论学生、改革方法、优化备课，切实提高40 分钟的教学效率。老师上完一节课要反思：“这节课学生学到了什么？”学校将实行推门进听课等形式加大对课堂教学的督查力度。 从本学期起，学校设晨读，主要用于加强英语口语训练和语文朗读背诵训练。 结合县主题活动的精神，本学期语文教学，低年级重点强化朗读背诵和写字训练，中高年级加强作文训练和朗读背诵训练；数学教学要重点加强学生口算和估算的能力培育；英语教学重点加强口语会话的练习。任课老师要注意过程的留踪和资料的积累，本学期学校还将开展有针对性的评比竞赛活动。 （二）教科研工作求深化 我校承担了省十一五规划课题《信息技术与小学语文有效整合的实验讨论》，课题组老师要在上学期的基础上继续进行讨论，以保证教科研工作的连续性和周期性。课题组成员每月上一节研讨课，两个月至少写一份高质量的反思或随笔，注重资料的积累和整理，为明年结题做好准备。 全面开展校本教研工作，每位任课老师要破除教科研的神奇感，以解决教学中存在的一些具体问题为出发点开展小课题讨论，带着思考搞教学，切实解决教育教学中的实际问题，将解决这些问题过程中的所思所得留踪并加以整理，形成随笔或反思。 从本学期起，青年老师开展随笔沟通活动。 （三）校本课程和综合实践活动求突破 按县局要求，本学期我校继续按年级开发校本课程并开展综合实践活动，根据县局“全员培训、深化讨论、培育典型、全面推动”的指导思想，修订完善我校的综合实践活动实施方案，将校本课程与综合实践活动进一步深化。综合实践活动涉及每位老师，要按学校综合实践活动实施方案有组织地开展各具特色的实践活动，并注意过程资料的留踪和整理，力求有所突破，形成我校的特色。 （四）现代化教学求实效 本学期要通过系列培训和讲座，提高老师媒体辅助教学的.技能。每周定时组织观看空中课堂。在日常教学中，要做到常规、电教、现代媒体并举，突出有用，务求实效。本学期要继续开展“大轮课”活动，中青年老师至少讲一节微机辅助教学展示课。 （五）加强教学质量的检测 本学期学校将对部分学科进行抽测，并进行语文、数学、英语三科的竞赛，评出个人奖和优胜班级。学校也将据此分析各年级各学科的教学现状，发现问题，尽早解决。 今年，我们班级的语言文字工作紧密围绕着学校的教研室的工作计划...
