第一学期高一语文备课组工作总结第一学期高一语文备课组工作总结 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此好好准备一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是我精心整理的第一学期高一语文备课组工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 第一学期高一语文备课组工作总结 1 xxxx—xxxx 学年上期，高一语文备课组几位老师在教务处、语文组长的领导下，仔细贯彻“生长课堂”教学思想，积极开展教研活动，不断改进教学方法，提高语文教学质量，做出了自己的努力。现将本组工作总结如下： 一、备课组进行思想动员。 开学初，高一语文备课组老师在组内备课会上，仔细分析了高一学生中考语文成绩，了解了高一各班级的差异及学生对语文知识点的掌握情况。通过不断的学习、讨论、沟通，备课组全体成员统一了思想认识。我们对语文教研有了三个方面的考虑：用好教材，超越教材；立足课堂，超越课堂；尊重学生，进展学生。通过扩大学生的阅读面，培育学生读书的兴趣，养成读书的习惯，我们实行了每节课课前读名篇或演讲的做法，丰富学生的语文生活和见闻，开阔学生的.知识面。让学生有一个思考的头脑，练就一副好口才，写上一手好字，学透一篇好文章。 二、坚持育人为主理念，扎实做好教学工作。 作为语文老师，要用人文思想影响学生。我们能够比较仔细地参加学校组织的教科研活动，积极搞好备课组的活动，踏踏实实完成学校交给的教学任务。开学时每位老师都制定了自己的教学计划，我们特意强调了备课环节中的学情分析及教后感，一学期以来，各位老师都在努力地实施。都在尽可能的调动学生学习语文的兴趣，进展学生的制造能力，而且在备课中能结合学生实际，探究创新教学法，编写导学案，充分控制教材中的德育因素，做到“文以载道”“课以载业”。另外，我们每位老师都能仔细上课，充分利用课堂教学，提高课堂教学效率。精讲多练，以学生为主体，突出因材施教，突出兴趣激发，高效完成了教学任务。 三、配合班级文化建设，开展多样的师生活动。 这学期，我们将语文课堂教学及拓展性教学、教育科研结合起来，从学生生活实践出发，开展了多项活动，丰富了语文学习的内容，使语文学习真正成为欢乐的事情。 1、学完必修 1 第一单元，我们在高一年级开展了诗歌朗诵竞赛。 2、举办了一次限时作文竞...
