第二学期社会综合教研组工作总结 一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,是时候抽出时间写写工作总结了
你所见过的工作总结应该是什么样的
以下是我精心整理的 第二学期社会综合教研组工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友
转眼间,一个学期又在忙碌与充实中度过了
回顾学期工作,教研组在学校和各部门的领导下,大家兢兢业业、踏踏实实、团结协作,加强学习,以极大的热情投入到教学,不断总结和反思教育教学工作
经过全组老师的共同努力,出色完成了学校交给的各项任务
现将教研组学期工作总结如下:一、不断学习,与人分享,打造学习型团队“师者,传道授业解惑也
”老师工作的特别性需要老师不断的'学习和充实自己,提高自身的教育教学水平
我们综合组包括社会思品、体育、音乐、美术、信息技术等学科,我组的成员除了积极学习本专业的学习,积极在校听课、开课,外出听课,理论学习外
还有在教研组备课过程中,初步涉及其他学科,积极的提出建议,进行学科间的相互探讨
这就是努力打造“学习型教研组”的方式,我们把个人学习与集体分享结合起来,把分散学习和集中研讨结合起来
今年的学习教研过程,还借助杭师大信息技术培训这一平台,成员间互动的频率都比较频繁,大家在组活动中,结合自身教学实际,提出自己的观点和看法进行二、落实常规,以常规促有效老师的教学工作,其实都是常规工作
把常规工作抓好、抓实,也就促进了老师工作的有效性
本学期教研组在常规落实方面,从备课、上课、作业批改几方面入手,做了如下工作:1、备课:不管是社会老师,还是综合学科老师,大家都能根据课堂教学模式的流程精心设计备课
通过课堂活动的设计、课堂练习的训练来培育学生的自主学习、合作探究的能力
2、上课:探究和完善以自学为主的课堂教学模式,结合学科特点,大胆放手将学习的主动权交给学生,老师讲课时间不超过 30 分