第1页共16页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制初三数学教研活动发言稿初三数学教研活动发言稿；xxxx中初三数学备课组有5位数学老师，二老二青带我一个中年的，今日给我们上课的就是我们初三数学备课组最年轻的老师，现在的年轻老师都是通过老师编制考进来的,他(她)有学问、有精力、有力量，也能更快接受新的训练理念，虽然在教学阅历上有诸多不成熟之处，我信任在各位专家理论指导下年轻老师会尽快地成长起来的。今日xx市九班级数学复习公开课在xx中举办，给我们年轻老师这样一个熬炼的平台，让他（她）能得到各位专家和兄弟学校同行的指导。我代表xx中数学组全体老师非常感谢市教研室对我校教学工作的鼓舞与支持。今日的xx中在人人成人办学理念的指引下，以特色创示范，我们一批年轻数学老师已成为学校教学的主力军，xx中这几年中考成果的取得分散了这批年轻老师的心血与汗水。我们坚信，年轻老师的成长就预示着xx中明天的盼望。新课程提倡建构学习，强调同学主动参加、探究发觉、沟通合作的学第2页共16页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制习方法，如何在九班级数学复习课中加以落实，现本人结合九班级（上）数学的复习实践，谈谈自己的一些做法。一、教材的特点与复习方案沪科版九班级（上）教材由三个章节组成，其中二次函数是代数学主要内容，解直角三角形是解析几何的基本内容，相像形又是几何证明中一个重要学问内容，因此，九班级（上）数学学问是历年中考数学考试的重点和难点，本学期同学学问把握程度在肯定意义上打算这届同学中考数学成果的凹凸。2022年安徽中考时间的提前，而下学期开学时间又在三月初，离中考时间已经很近了，因此本学期不仅要完成九班级（上）数学学习任务，有必要对九班级（下）圆一章进行教学，这就需要我们统筹支配，九班级数学（上）复习教学就需要我们细心备课，用专题、测试等多种形式，让同学加深对数学学问的理解，体会数学学问网络结构，能从更高的角度去学好数学。第3页共16页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制（一）复习目标九班级数学上学期内容较多，加上学期圆一章的教学要花肯定时间，导致本学期复习时间较短，最多只有一周左右的复习时间。依据实际状况，特作方案如下：1、整理本学期学过的学问与方法：（1）第22章二次函数与反比例函数主要是计算，老师提前先把概念、性质、方法综合复习，加入适当的练习，特殊是二次函数的三个重要题型：①三点坐标式；②顶点坐标式；③交点坐标式。在课堂上要逐一对这些题型归纳讲解，多强调解题方法的针对性。最终针对平常练习中存在的问题，查漏补缺。（2）第23章是几何部分。这章的重点是相像形的性质及其判定定理。所以记住性质是关键，学会判定是重点。要学会判定方法的选择，不同图形之间的区分和联系要特别熟识，形成一个有机整体。对常见的相像形证明题要多练多总结。第4页共16页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制（3）第24章主要是解直角三角形概念的教学，对这章的考试题型中实际问题背景同学可能不肯定熟识，所以要以与课本同步的题型为主，要熟记特别角三角函数，让同学乐观动手操作解直角三角形，并得出结论，课堂上老师讲评，尽量是精讲多练，该动手的要多动手，尽可能的让同学自己总结出解直角三角形实际应用问题的方法。2、在自己经受过的解决问题活动中，选择一个最具有挑战问题性的问题，写下解决它的过程：包括遇到的困难、克服困难的方法与过程及所获得的体会，并选择这个问题的缘由。3、通过本学期的数学学习，让同学总结自己有哪些收获?有哪些需要改进的地方。（二）复习方法（1）强化训练这个学期计算类和证明类的题目较多，在复习中要加强这方面的训练。特殊是二次函数，在复习过程中要分类型练习，重点是解题方法的正确选第5页共16页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制择同时使同学养成检查计算结果的习惯。还有几何证明题，要通过针对性练习力争达到少失分，达到证明简练又严谨的效果。（2）加强管理严格要求依据每个同学自身状况、学习水平严格要求，对应知应会的内容要反复讲解、练习，必需做到学一点会一点，对接受力量差的同学课后要...
