精编小学老师个人外出参观学习心得汇总_教材的处理技巧、课堂的导入、结束、提问技能等。此外，要多与幼儿互相沟通，让幼儿更多地展现自己的想法。我深刻地体会到只有在教学中不断学习，才能不断地充实自己，才能在教育实践中充分地运用知识，准确理解幼儿教育的进展新动态，更快地促进自身的专业化成长。我会继续不断地学习，不断求索和进展，在努力学习的道路上继续前行！下面是我为大家整理的精编小学老师个人外出参观学习心得汇总，以供大家参考借鉴！精编小学老师个人外出参观学习心得汇总 20xx 年 4 月 11 日 15 日，我有幸到泰安市参加了 xxx 沟通会。通过短短四天时间的学习，让我受益匪浅，感受很多。同时也从这些名师、青年老师们身上，学到了许多。现在谈谈我的几点感受： 一、 回顾老师们的优秀课堂，我可以看到每位老师的特点。有的老师擅长设计各种活动环节提高课堂气氛，有的老师课堂语言幽默丰富惹人好感，有的老师课堂紧凑重难 点突出，还有的老师激情饱满不仅令学生陶醉、痴迷，也让听课的老师们连声赞叹，佩服他们能在短短的四十分钟内，不仅完成课堂教学的设计，还配有画面优美 的课件教学。我觉得先不论学生的配合与否，光从老师身上我们就能感受到数学课教学模式的多样与精彩。 每一位老师的课都是实实在在的，不像 以前的课满堂灌，追求花样，华而不实。讲课的老师完全是站在学生的角度去考虑，了解学生的起点，通过学生已有的知识来猎取新知的。比如有位老师执教的《观 察物体》一课，他的设计完全是根据学生的实际观察，通过大屏幕中的动画效果，让学生从中进一步猎取信息，并结合课件的展示，让学生从这些具体的动画效果中 通过探讨和理解达到体会数学学习的欢乐，我觉得他讲课很朴实，达到了相应的目的。他的一些做法，很值得我学习。 二、讲课老师的课堂教学理 念都很新，都体现了新课改的精神。新课标下学生的数学学习活动应该是一个生动活泼的课堂，注重了学习的过程性和实际效果。现在的数学课堂教学不再是单一的 老师教、学生学的过程，而是学生在老师的引导下主动探究，师生间合作沟通下进行教学的。在这次展示课活动中，我看到了每一位老师都体现到了这一点。师生在 课堂中不再是原来传统教学中的传授者和接受者，而是学生在课堂中是学习的主人，老师只是学习过程中的组织者，引导者与合作者。 三、让我感受最深的是老师们教学基本功的扎实劲儿让我深受启发。通过听课，我感觉到老师的风...
